Conseguir una plaza en el jardín de infantes o la escuela primaria de un colegio de gestión privada se ha convertido prácticamente en misión imposible. Desde la Asociación Civil de Institutos de Enseñanza Privada de Buenos Aires (Acidepba), el directivo Héctor Reynoso señaló que, en líneas generales, "en este momento se puede decir que no hay vacantes, sino listas de espera". Así lo confirmaron en varias escuelas de la Región consultadas por este diario, y coincidieron en que esa situación se viene repitiendo en los últimos años.

"Es un proceso que se reitera", acordó Reynoso, para quien existe una causa muy concreta que llevó a esta situación. "Desde mayo de 2006, la cuota pura de los colegios no aumentó. Se instrumentó la figura de 'recuperación de mayores costos laborales', que le permitió a los establecimientos mantenerse, es decir que no se achicaron, pero tampoco pudieron crecer".

El directivo explicó que esa modalidad "no les permitió invertir y construir nuevas aulas, de manera que sólo quedaron los alumnos que ya estaban en la institución".

Reynoso añadió que "el problema mayor se presenta en conseguir vacante para la sala de 3 años del nivel inicial, porque si el cupo es de 30 bancos -ejemplificó-, como tienen prioridad los hermanos de los chicos que ya están en el colegio, en algunos casos sólo queda lugar para 3, 4 ó 5. O ninguno", indicó.

En ese marco confió en que "a partir del 2012, cuando se abandone la figura de mayores costos laborales y se pase a las bandas arancelarias quizás la ecuación comience a cambiar".

El titular de la Dipregep, Néstor Ribet, admitió la situación, aunque la adjudicó a la capacidad edilicia y al proyecto educativo de cada escuela (ver aparte).

La directora del colegio Nuestra Señora de la Merced, Cecilia Aguilar, dijo que "aquí tenemos un promedio de 36 alumnos por curso, cuando el ideal es 30; lo que sucede es que la demanda ha sido muy fuerte". En ese marco, y pasando al nivel inicial, confirmó lo dicho por Reynoso. "Tenemos una sola sección de 3 años, y como la prioridad la tienen los hermanos de los alumnos de la institución, apenas entran de afuera unos 6 ó 7", detalló.

TRES AÑOS DE ESPERA

"Es más, hubo hermanitos que quedaron afuera", dijo Aguilar para explicar que tuvieron que recurrir al sorteo para asignar las vacantes. "Tenemos una nena que se anotó en su momento para sala de 4, y que recién el año que viene podrá entrar a 2° grado de primaria porque se va un niño y deja el banco".

La vicedirectora del Sagrada Familia explicó que allí tienen un aula por curso. "Nos piden lugares, pero la demanda escapa a nuestra capacidad edilicia; hubo años en que en sala de 3 tuvimos 2 vacantes, en otros, 5, y alguna vez no pudimos abrir la inscripción", comentó.

"Distinto es cuando pasan al secundario, porque en 1° año hay dos secciones. Entonces, una se cubre con los chicos que terminan la primaria y la otra se abre a la comunidad. No obstante, cuando pasan a 2° se repite la historia", resaltó.

Si se habla del nivel secundario, en el San Vicente de Paul "entre el 60 y el 70% del 1° año de la escuela técnica se ocupa con chicos que vienen del primario de la institución y entre un 30 y un 40% con los que provienen de otras escuelas", dijo su vicedirector, Matías García Javier.