Hoy no se dictarán clases en los colegios públicos y privados dependientes de la dirección de Educación de nuestra ciudad porque habrá perfeccionamiento docente.

Los colegios municipales también adhieren a esta jornada en la que se debatirán, entre otros temas, las situaciones de violencia contra los docentes y las alternativas para superar esta problemática.

La resolución de la Dirección General de Educación indica que los docentes tendrán como temática exclusiva el debate sobre "La escuela en el contexto social actual".

La de hoy es una de las jornadas de actualización docente, fijadas por el Estatuto y establecidas en el actual calendario escolar y se extiende durante toda la semana en distintos puntos de la provincia.

El cronograma se inició ayer en la Región Educativa 1, que tiene cabecera en La Plata y abarca los distritos de la zona de influencia de la capital bonaerense. Ese día también se harán en las regiones 2; 4; 5 y 6.

En tanto hoy, además de la región 19, que abarca los distritos de General Pueyrredon, General Alvarado y Mar Chiquita, el perfeccionamiento será en las regiones 3; 7; 8 y 9.

Mañana será el turno de las regiones 15; 16; 23; 24 y 25. El jueves la 10; 11; 12; 13 y 14. Y finalmente, el viernes debatirán y trabajaran docentes y directivos de las regiones 18; 17; 20; 21 y 22.

Las Jornadas Institucionales, organizadas por región educativa, constituyen un ámbito de reflexión docente. En esta ocasión, este espacio tendrá como objetivo analizar el papel de las instituciones educativas en relación al contexto social actual, propiciando un espacio de diálogo y participación democrática.

Dentro de la propuesta de trabajo que analizarán los docentes se considerarán los siguientes ejes: lectura, análisis y reflexión acerca del actual contexto social y el impacto de los medios de comunicación y las tecnologías; la política y lo ?público? como construcción social; universos culturales y escuela, diversidad cultural y desigualdad social.

Por otra parte, también se abordarán temáticas como la autoridad docente; estrategias para comprender y proponer acciones educativas que contemplen las diferencias y características de todos los estudiantes y la necesidad de fortalecer los equipos de trabajo docente para diseñar e implementar intervenciones pedagógicas adecuadas al contexto social que identifica a la escuela.

Cabe destacar que en estas jornadas también se sumará el personal auxiliar de cada institución educativa, para trabajar sobre un documento elaborado por la Comisión Jurisdiccional Ministerial de Salud y Empleo Público de la cartera educativa, titulado ?El agua potable es salud: limpieza y desinfección de tanques de agua?.