El Gobierno provincial reivindicó su política hacia las comunidades aborígenes locales

El Gobierno provincial formuló ayer una serie de reivindicaciones de su política hacia el pueblo indígena, destacando mejoras sustanciales en áreas como la salud, la educación y la propiedad de la tierra.
A través de un documento, el Gobierno señaló que "actualmente existen en la provincia alrededor de ciento cuarenta comunidades pobladas por aborígenes con rasgos de estabilidad. Treinta y una de ellas corresponden al grupo Qom y se encuentran en la zona este de la provincia. Asimismo, en la región central, ocupada por los Pilagás, se distribuyen unas veinte comunidades aproximadamente. El resto de la provincia, es decir la región oeste, está ocupada por los Wichí, que es el grupo más numeroso, distribuido en unas ochenta y siete comunidades.

Si bien la población aborigen se encuentra asentada mayoritariamente en áreas rurales, el porcentaje de variación aumenta en los departamentos del oeste provincial", precisó.

"Hay pocos núcleos urbanos, pero a su vez existen varios núcleos periurbanos en Ingeniero Juárez, Clorinda y en Formosa capital. Uno de los logros más importantes del modelo formoseño es haber conseguido que el 99.8% de las comunidades indígenas posean tierras mensuradas y con títulos de propiedad. Los Qom poseen 60.412 hectáreas, los Pilagás, 28.897 hectáreas; y los Wichís, la etnia más numerosa, 184.508 hectáreas, todas con título de propiedad", informó el Gobierno provincial.

Reivindicaciones

El Gobierno acentuó "los réditos de las políticas sociales en las comunidades nativas beneficiadas con el agua, la vivienda, la energía eléctrica, las escuelas, los centros de salud y de capacitación laboral, así como la participación de los pobladores de las tres etnias en programas productivos con agregado de valor, como ocurre con la miel de El Potrillo, que se exporta a la Unión Europea, ladrillerías, entre otras labores".

En la misma línea hizo notar que "desde la Ley Provincial Nº 426 - Integral del Aborigen, y muy especialmente en el marco del modelo formoseño, toda una historia de reivindicaciones se hizo realidad; la propiedad de sus tierras; la documentación y registro de personas; la extensión de servicios de salud por agentes sanitarios aborígenes; la incorporación a la seguridad social (pensiones por edad e invalidez); la incorporación al empleo público en el rubro de servicios (maestros auxiliares aborígenes, agentes sanitarios, delegados de registros); y la formación de jóvenes con salidas laborales (agricultura, apicultura)".

Asimismo, recordó que "la consideración y tratamiento de la cuestión aborigen es una alta prioridad. Formosa fue la primera provincia en dictar una Ley de Protección Aborigen. Es pionera en educación bilingüe y cultural en la Argentina, en la jerarquización de los maestros aborígenes �MEMAS-, en el reconocimiento de los agentes sanitarios aborígenes y en el fomento, promoción y comercialización de las artesanías etnográficas".

Educación

Al aludirse a indicadores que corroboran la mejora en lo educativo en la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe, la responsable del área, María del Pilar de la Merce, expuso: "Comparando desde el año 2005 al 2011 en cantidad de establecimientos educativos, hubo un incremento del 277% del número de unidades escolares, pasando de 97 a más de 366, y hablo de instituciones que corresponden a todos los niveles educativos obligatorios, es decir el Inicial, Primario y Secundario".

Respecto a la escolarización en las comunidades indígenas, indicó que "se incrementó la matrícula, y siempre tomando el lapso de 2005-2010, se pasó de los 13.614 a los 21.143 alumnos, según el registro censal consolidado con el departamento de Estadísticas de Planeamiento Educativo".

Pilar de la Merced hizo notar que "tomando el extremo de seis años, que va de 2005 a este 2011, en cuanto al número de docentes para la modalidad EIB, se incrementó de los 250 docentes indígenas a los 449, un aumento superior al 80%".

Comentá la nota