Férrea defensa de Romano a la autonomía universitaria

Al brindar su pormenorizado informe académico anual ante la Asamblea Universitaria, el rector de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF), el ingeniero Martín Romano, definió a la educación como ?un bien público social, derecho humano universal y responsabilidad del Estado?,
destacando que la casa de altos estudios local ?tiene el compromiso político e institucional de formalizar un pensamiento estratégico universitario, alineado con la visión que el pueblo formoseño va señalando al avalar las políticas públicas en los últimos años?.

Fue el pasado viernes 25, en las instalaciones de la Biblioteca Central del campus universitario, donde en un multitudinario marco se dieron cita autoridades de la institución, secretarios, decanos, vicedecanos, consejeros, consiliarios, docentes y no docentes, alumnos e invitados especiales, entre otros asistentes, para escuchar el mensaje de la máxima autoridad de la UNaF, que detalló en su discurso las múltiples acciones materializadas en las Facultades y en las áreas del Rectorado.

En ese sentido, al aludir el contexto nacional, recordó primeramente que ?antes del año 2003, nuestro país destinaba menos del tres por ciento de su Producto Bruto Interno (PBI) al sector educativo. En la actualidad, a partir de la Ley de Financiamiento Educativo, se estableció una suba escalonada del Presupuesto y se destina el 6,47 por ciento del PBI a la educación?.

?Los salarios de nuestros docentes y no docentes universitarios crecieron hasta un 600 por ciento en promedio ?destacó-. Además, se reconoce y premia la capacitación constante de nuestros profesores. Desde el 2009, quienes hayan hecho un Doctorado reciben un plus salarial del 15 por ciento; en tanto que en 2010 se incorporó el beneficio para aquellos que realizaron Maestrías, los cuales perciben un suplemento del cinco por ciento del salario?.

Romano hizo notar que ante este panorama nacional ?quiero reflexionar sobre lo que estamos haciendo en nuestra UNaF, que está inserta en este modelo de país y en el Sistema Universitario Argentino (SUA)? y manifestó que ?la comprensión de la función social que debe cumplir nuestra Universidad está consolidada en la Declaración de la 2° Conferencia Regional de Educación Superior, convocada por IDELSAC UNESCO, realizada en Cartagena de Indias, donde se afirma que la casa de altos estudios latinoamericana tiene como función principal el desarrollo social e integral de sus entornos poblacionales?.

?La definición de la educación como bien público social, derecho humano universal y responsabilidad del Estado, definido con éxito por Latinoamérica junto a Universidades africanas y algunas asiáticas (?), es un hito histórico que se enfrentó a la postura de los países centrales que pretendían convertirla en un servicio para ser comercializado como otro bien?, remarcó.

Puso de relieve que ?habiendo sido partícipe de la elaboración de este documento, la UNaF tiene el compromiso político e institucional de formalizar un pensamiento estratégico universitario, alineado con la visión que el pueblo formoseño va señalando al avalar las políticas públicas en los últimos años?, puntualizando que algunos de los componentes de ello son: precisar prioridades de formación de graduados en carreras necesarias para el desarrollo local, provincial, regional y nacional; ofrecer formaciones universitarias y modalidades de cursado que mejoren la inclusión de los jóvenes en el ejercicio ciudadano, el trabajo y el servicio social; y responder a las prioridades regionales y provinciales de desarrollo integral, alentando la investigación, el desarrollo, la innovación y la transferencia en esa dirección.

PLANIFICACION ESTRATEGICA

Asimismo, el titular de la UNaF reconoció que en la Argentina, en las últimas décadas y producto de las recurrentes crisis, ?hemos consolidado una cultura organizacional de coyuntura. El día a día ha sido una impronta durante mucho tiempo. Recién en los últimos años comenzó a escucharse sobre planes estratégicos, análisis de escenarios futuros y planificación?.

Por ello, mencionó que ?en el marco del proceso de autoevaluación institucional que se lleva adelante en la Universidad, enriquecido con el debate que se está generando en la comunidad universitaria, más la mirada externa que proporcionará el comité de pares evaluadores de la CONEAU, durante la segunda etapa del proceso prevista para el año próximo, nos permitirá concretar un verdadero plan estratégico de desarrollo institucional para la próxima década?.

Luego aludió a los informes académicos de diversas áreas como el Vicerrectorado, la Secretaría General Académica, la Auditoría Interna, la Coordinación de Prensa, Ceremonial y Producción Audiovisual (CPCyPA), el Centro de Promoción de la Salud Estudiantil ?Doctor Ramón Carrillo?, la Coordinación General de Becas, el Área de Deportes, la Dirección de Cultura y el Instituto Para el Desarrollo del Arte y la Cultura (IDAC), el Programa Nacional de Voluntariado Universitario, la Secretaría de Gerencia y Desarrollo, la Secretaría General de Ciencia y Tecnología, la Dirección General de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, el Instituto de Psicología e Innovación Educativa (IPIE), la Coordinación del Nodo Formosa de la TV Digital, etcétera.

Finalmente, el rector de la UNaF resaltó las diversas mejoras en infraestructura edilicia que se concretaron en la casa de altos estudios. Nombró a la refacción del Módulo II, la creación del Centro de Promoción de la Salud Estudiantil, la edificación del Laboratorio de Biotecnología de Plantas (BIOLAB), el de Alimentos y el de Ingeniería Civil; además los tres destinados a la Facultad de Recursos Naturales (FRN), específicamente para las carreras de Ingeniería Forestal, Civil y Zootecnista.

Por último, el ingeniero Romano valoró las obras encaradas en el Módulo III y el avance de la construcción del Polideportivo universitario, situado en el campus académico de la Universidad Nacional de Formosa.

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