Según se informó, “las ideas fuerza trabajadas con los adolescentes fueron, entre otras las siguientes: aprender más y pasar de año, preparar y presentarse a rendir materias previas, todos tenemos fortalezas y habilidades y en equipo las aprovechamos porque nos complementamos”. También se desarrolló una dinámica respecto a la importancia de asistir todos los días a clases bajo la premisa de:”Faltar a clases es perder una oportunidad para compartir y aprender”, arribando a la conclusión en el sentido que “todos deben asistir a las escuelas ya que todos tienen un lugar en ella”.

Los estudiantes, compartieron además algunas de las estrategias de aprendizaje trabajadas con sus profesores en sus escuelas como por ejemplo: los Diarios de Aprendizaje, la agenda comunicacional del curso, el afiche, las secuencias de comprensión lectora.

Cabe aclarar que aproximadamente 290 estudiantes adolescentes demostraron en esta Jornada mucho entusiasmo, participación , responsabilidad y compromiso. En Horas de la mañana estuvieron presentes los alumnos de las Escuelas Secundarias Nº 59-80-33-41-87 y Escuela Provincial de Educación Técnica Nº 7. En horas de la tarde los alumnos de las EPES Nº 60-68-42 y 30. El precitado taller estuvo coordinado por la Licenciada Daniela Passarella y el Equipo Técnico Provincial de Transición Asistida.-