Con la participación de docentes y alumnos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata para trabajar en nuevas propuestas para la polémica plaza de Villa del Plata, Julio López, se suma un nuevo capítulo a este tema que trajo un fuerte cruce entre un grupo de vecinos y la Municipalidad de Ensenada, ya que los terrenos que ocupa el predio no pudieron ser subastados a raíz de un reclamo formal y un amparo judicial presentado por una asamblea vecinal de ese barrio ribereño.
En un encuentro entre los vecinos y los estudiantes y docentes de Arquitectura, se “describió no sólo el cuadro de situación del espacio verde, sino también las características del barrio.
En la charla participaron cerca de 400 alumnos de la facultad de 47 y 117 y según los vecinos que impulsaron el encuentro, “la idea es jerarquizar el lugar”.
La plaza tiene una superficie de 2.600 metros cuadrados, y estuvo a punto de ser subastada por la Municipalidad de Ensenada y hasta el momento no pudo concretarse la venta atento a una medida cautelar interpuesta por los vecinos de la zona y la ONG Nuevo Ambiente que tuvo un fallo a favor en primera instancia del Juzgado Contencioso Administrativo.
Ante esa situación, la Municipalidad de Ensenada apeló la medida y se aguarda la decisión de la Cámara de Apelaciones en lo contencioso administrativo de La Plata.
Para los vecinos, “el municipio sigue intentando recaudar dinero con la venta de la plaza por los problemas económicos que está atravesando” expresaron los vecinos que integran la asamblea que se conformó para “proteger el espacio público”.
Para el Municipio, la “decisión judicial fue arbitraria” y mencionaron que “son terrenos de dominio privado, no de uso público. Ofrecimos preservar el predio, pero un grupo de vecinos se opuso porque querían más metros cuadrados de lo que se otorgaba”.
PROYECTO
Según los vecinos, “docentes del Taller de Arquitectura, están trabajando con el objetivo de realizar un ejercicio proyectual cuyo objeto consiste fundamentalmente en vincular el conocimiento que se produce en la facultad con la necesidad de la comunidad”.
“Las propuestas e ideas deben incluir alternativas de usos, límites, reequipamiento y relación con el entorno”, indicaron los vecinos que viven cerca del predio, ubicado en 56 entre 13 y 15.
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