Entre el lunes y jueves de la semana próxima, unos 30 mil estudiantes secundarios –de 5to. o 6to. año según las instituciones- de la provincia deberán realizar exámenes donde se evaluará sus conocimientos generales en las áreas de matemática, lengua, ciencias sociales y ciencias naturales. Se tomará una prueba por día y su resultado no incidirá en las calificaciones escolares.

Nora Reyna, directora del Nivel Medio de Educación de la provincia, indicó que este operativo que se realizará simultáneamente en todo el país, tiene por objetivo “recoger información acerca de los desempeños de los jóvenes durante toda la educación secundaria”. Por ello señaló que “los alumnos no deben prepararse y estudiar temas del último año, sino que se van a evaluar determinadas capacidades cognitivas conceptuales que adquirieron en los últimos cinco años” de secundaria.

Los exámenes los tomarán los “aplicadores” que según explicó la funcionaria “son personas designadas por la provincia acorde a los criterios dados por la Nación, que recibieron cierta preparación para aplicar las evaluaciones a los alumnos”.

Los estudiantes de instituciones públicas y privadas que sean sometidos a estos exámenes, podrán elegir sus respuestas entre opciones múltiples. En otros casos deberán realizar fundamentaciones y también se les pedirá algún tipo de reflexión o escritura, pero “en general no hay desarrollo de contenidos” señaló Reyna.

Según comentó la funcionaria provincial, el año pasado no se realizó esta actividad por determinados motivos coyunturales que lo impidieron, pero es una práctica habitual que permite tener información acerca de los contenidos educativos impartidos y absorbidos por los estudiantes. “Esto es una forma general de evaluar al sistema” consideró y agregó que sirve “para la toma de decisiones en políticas educativas”.

Por último, Reyna expresó que luego se tomarán exámenes a estudiantes de 2do año, en las áreas de matemática y lengua, que tiene el mismo fin: conocer el estado del sistema educativo y diagramar nuevas políticas para la enseñanza en las aulas.