Este martes en Ayacucho y Bolívar, donde funciona el Instituto de Educación Superior Docente Nº 22, se reunieron estudiantes y profesores del profesorado de Filosofía, para reclamar en contra del cierre de la carrera. Con el apoyo y la presencia de jóvenes de otras instituciones, los estudiantes llevaron a cabo una manifestación a micrófono abierto para reclamar “diálogo y democracia”.

“Estamos en el mejor momento de la carrera”, declararon Nahuel Umpierrez y Milena Menon, estudiantes del profesorado, y convocantes a la manifestación. “Si todo sale bien, este año estaríamos recibiéndonos once profesores de filosofía, el año que viene cuatro y en el 2013, otros 20”, afirmaron.

Los jóvenes señalaron que el profesorado que funciona en Olavarría es uno de los doce que se dicta en institutos públicos de todo el país. Seis están en la provincia de Buenos Aires, de los cuales cuatro se dan en el conurbano y el quinto en Chacabuco. “O sea que acá formamos docentes para toda la provincia. Si se cierra se genera un círculo vicioso, porque seguís sin formar profesores que den la carrera”, explicaron .

Autoridades del instituto habían expuesto que no hay profesores suplentes para algunas materias específicas y que los alumnos no han podido cursarlas en todo el año o en varios meses.

Los alumnos pidieron que el Instituto, en el informe anual de las carreras que mantiene, da de baja y pide, les otorgue un año más para reforzar el listado de suplentes. “Ni siquiera sabemos si se les exigió a las otras carreras”, sostuvieron.

Agregaron también que se enteraron de la situación por sus profesores. “La gestión estaba esperando a que haya decisiones tomadas para comunicarlas, nos iban a avisar que la carrera se cerró mientras que nuestro discurso es al revés: Si se observa una falencia como Equipo de Gestión, nos avisan y las analizamos entre todos. Estamos pensando en una educación democrática y las decisiones se están tomando en un solo lugar”, consideraron Umpiérrez y Menón.

Por otro lado, docentes del profesorado remarcaron ante los jóvenes que acompañan el reclamo, que propician un espacio de diálogo y lo acompañan. “Ojalá se resuelva a favor, que las carreras no sean figuritas de cambio”, expresó Patricia Bavio.

“Como docente vivo esta situación con mucha angustia, no por la fuente laboral sino por la carrera. Tengo muchas cátedras y soy especialista en filosofía. Cerrar filosofía es como cerrarnos la boca”, agregó Amelia Gallastegui. Ante el micrófono dijo que “para aquellos que llevamos la filosofía como una bandera de lucha, que cobra sentido cuando tenemos a alguien que nos acompaña, emprender la lucha no significa derrotar al otro, sino compartir y crear discursos nuevos”, y recordó la situación que viven los estudiantes chilenos en la actualidad.

Otro de los estudiantes presentes exclamó: “Tenemos que pensar que estamos en nuevos tiempos, de democracia. La dictadura nos afectó a todos y todavía nos sigue afectando. Nunca más a cerrar los espacios, nunca más a dejar a nadie afuera, nunca más a cerrar carreras. Hay que abrir al diálogo, a las preguntas y a la participación”.

Por último, un ex alumno de la institución y actual docente en una escuela primaria señaló: “Es un momento de cambio. Todos los que estamos en el plano educativo queremos transformar diciendo estos discursos. Porque uno habla de la inclusión, el diálogo, las puertas abiertas. Este es un Instituto del cual año a año se reciben muchos compañeros que van estar en el aula y la calle. Muchos de los que están a la cabeza van a tener que escuchar y pensar”.

Finalizó: “Es muy fácil que te fagocite el sistema, el cambio es acá y ahora. No hay que tener miedo. Es un orgullo para mí saber que lo que no pudimos hacer durante mucho tiempo lo estén haciendo ustedes.”