Profesores y maestros que participarán a partir del próximo sábado del proceso de evaluación de calidad de los aprendizajes realizaron capacitaciones.

El Ministerio de Educación de Chubut llevó adelante en Trelew y Comodoro Rivadavia, respectivamente, una jornada de capacitación para profesores y maestros que participarán, a partir del próximo sábado, del proceso de evaluación de calidad de los aprendizajes.

Dicho proceso de evaluación está pensado para los alumnos que terminan sexto grado y que se inscribieron para continuar el Nivel Secundario en establecimientos con alta demanda de matrícula y será brindado por parejas pedagógicas en las dos áreas a trabajar, Matemática y Lengua.

Bajo un criterio igualitario y con un sistema de trabajo innovador, los alumnos pasarán por un proceso de formación que culminará con una etapa evaluativa, garantizando así la igualdad de oportunidades para todos. El procedimiento, además, brindará al equipo de gestión del Ministerio de Educación un diagnóstico de situación de la escuela primaria que permitirá, a partir del resultado, revisar prácticas educativas.

Esta acción de la cartera educativa provincial, que es coordinada por la subsecretaria de Política, Gestión y Evaluación Educativa, Saida Paredes, y por el subsecretario de Coordinación Técnica Operativa, Alejandro Hiayes, obtuvo un fuerte reconocimiento de quienes fueron parte de las capacitaciones ya que destacaron la calidad de los cuadernillos y las actividades que se proponen a los ingresantes.

Los cuadernillos fueron elaborados por especialistas de la provincia bajo los lineamientos del equipo de gestión del Ministerio. Las autoridades analizan que este proceso de evaluación de calidad de los aprendizajes se realice, a partir de 2013, a la totalidad de los alumnos que concluyen sexto grado.

Los funcionarios explicaron que el operativo procura brindar un sistema igualitario para establecer el ingreso a las escuelas con alta demanda, que permite terminar con las agobiantes filas que los padres debían hacer en la puerta de los colegios, los sorteos o el examen de ingreso.

“No sólo apuntamos a generar el espacio acorde para que los chicos puedan estar cómodos en las escuelas, sino que también damos un paso de calidad en la formación de los alumnos, estableciendo un proceso de un mes de aprendizaje donde los aspirantes van a estar trabajando con los docentes y los cuadernillos de formación”, destacaron.

ALUMNOS

La capacitación para los maestros y los profesores estuvo a cargo de Daniel Levy, convocado para tal fin por la cartera educativa provincial. En el encuentro realizado en Trelew se sumaron los docentes de Esquel, Lago Puelo, Puerto Madryn y Rawson y en el de Comodoro, los de Sarmiento, cubriéndose así todas las regiones de las escuelas con alta demanda.

Los alumnos que realicen la evaluación de calidad de los aprendizajes, tendrán tres clases de apoyo que se dictarán los sábados 10, 17 y 24 de noviembre, de 9 a 12, en las escuelas secundarias y se fijó el sábado 1° de diciembre, como fecha para la instancia de dicha evaluación.

“En la primera etapa los alumnos van a tener contacto con sus profesores y con los materiales de trabajo, los cuales están diseñados especialmente para que ellos puedan tener mayor acceso a la situación de evaluación y que el impacto emocional que eso les genera sea mucho menor, ya que habrán visto previamente los temas sobre los cuales se va a evaluar”, explicó Levy.

El trabajo será en pareja pedagógica y se buscará que esté integrada por maestros de Nivel Primario con profesores de Nivel Secundario. “Como se abordarán temas recurrente de la escuela primaria y conociendo cuáles son las habilidades cognitivas de los alumnos en asignaturas troncales como Lengua y Matemáticas, no hace falta una preparación extraescolar adicional porque la escuela garantiza que todos tengan un mismo nivel educativo”, señaló.

Para Levy, el proceso que se pondrá en marcha el próximo sábado 10 de noviembre “facilitará insumos para poder aplicar nuevas políticas públicas en pos de mejorar la calidad de la escuela media y primaria”.

En total, los colegios que en la provincia tuvieron alta demanda de inscriptos fueron 22.

De acuerdo al puntaje, se cubrirán los lugares disponibles. Los resultados serán publicados el 7 de diciembre en las escuelas y en las supervisiones regionales y el 12 se comunicarán las vacantes disponibles en otros establecimientos.