Los aparatos que van acompañados de otros instrumentos en un total de 960 se entregaran –de acuerdo a la matrícula correspondiente- mañana lunes a los estudiantes de las EPET Nº1 y EPET Nº 2 de esta capital, mientras que el martes será el turno para los de la EPT Nº3 de Pirané.

Estos equipos se encuentran depositados en el Regimiento de Infantería de Monte 29, cuyo personal será el encargado de la distribución, constituyéndose así la provincia en ser la primera de Argentina en poner en manos de los alumnos esta tecnología, de acuerdo a lo aseverado por el jefe del departamento de Educación Técnica, ingeniero Mario Urbieta.

Se trata de un primer paso, que de acuerdo a lo explicado por el coordinador pedagógico de programas nacionales y provinciales, contador Domingo Ferreira, comprende 960 netbooks y los accesorios como los pendrives y routers o dispositivo para la interconexión de redes informáticas. Luego de esta primera remesa, vendrán otras 2500 para las restantes escuelas técnicas, entre ellas las agro-técnicas.

Estas valiosas herramientas pedagógicas, como las computadoras portátiles, se trata de "un instrumento válido e importante para la inclusión", aunque aclaró que otro paso fundamental será la capacitación de los docentes "porque es la polea de transmisión del conocimiento. Si los docentes no tienen la capacitación adecuada es muy difícil creer que vamos a tener una mejor educación", se insistió.

Se trata de capacitar a los docentes, para ayudarlos a decidir cómo transmitir los mismos contenidos que enseñaban con manuales o fotocopias ahora con una herramienta más sofisticada que muchos desconocen: la computadora portátil.

Los cambios empiezan por una escuela técnica que ya tiene aulas tecnológicas, pizarras digitales y, en muchos casos, conexión a Internet.

Mejoras pedagógicas

Además de lo antes expuesto, que fue anticipado por la misma ministra de Cultura y Educación, Olga Comello, en el marco de una reunión con su equipo de trabajo, también fue abordado sobre el plan de mejoras pedagógicas.

Se trata de todo un esquema de apoyatura, el cual justamente se definió en la reunión de trabajo, y que son los planes institucionales para cada una de las escuelas secundarias que recibirán importantes recursos para los gastos operativos, montos vinculados a la matricula de cada uno de ellos, aunque se encuentran entre los $15.000 a los $50.000

"Se cerró todo el proyecto jurisdiccional de apoyo de los distintos equipos educativos a fin de ejecutar los esquemas de apoyo extra-áulico durante todo el año a alumnos de "riesgo pedagógico", señaló la ministra.

Explicó que se trata de "una innovación, un prototipo provincial que alcanzará a un número determinado de escuelas a ser definidas. La idea es que al cierre de cada trimestre el alumno pueda recuperar los saberes que no han podido aprobar, de tal forma que al cierre del ciclo lectivo no tenga que estar rindiendo".

Sostuvo que "esta experiencia creemos contribuirá a mejorar los indicadores de calidad educativa y de retención del alumno dentro del sistema", señalando que "todo esto se diseñó a partir de los resultados de la evaluación censal realizada el año pasado, y creemos que habrá un alto compromiso de toda la comunidad educativa para ponerlo en práctica".