El gobierno de la provincia, representado por el jefe de Gabinete, Elías Suárez y autoridades educacionales, realizó un balance de la gestión comprendida entre los años 2005 y 2010, en el que además se anunció la creación de unos 1.373 cargos docentes, la ampliación de 12.155 horas cátedras; así como también la construcción de cien jardines de infantes y coberturas de 57 ciclos básicos secundarios en la ruralidad, con impacto en unas 400 escuelas rurales.
Suárez agradeció a los docentes “por todo el trabajo mancomunado que hemos llevado adelante en estos cinco años de trabajo”.
El jefe de Gabinete indicó que los logros permiten “hablar de mayor infraestructura y sobre todo en el interior, mencionar la cantidad de equipamiento, como elementos para mejorar la calidad educativa, las reformas en lo que tiene que ver la legislación vigente que tiende no solamente a mayor inclusión sino a poder mejorar el sistema educativo como un verdadero servicio indelegable por parte del Estado”.
Asimismo destacó que el debate y la discusión de los temas salariales que tienen que ver con la mejora hacia los docentes se muestran no solamente en números sino en hechos concretos. “Es importante pensar que trabajando en función de las coincidencias y seguir discutiendo las diferencias es la manera en la que vamos a seguir avanzando”, indicó al respecto.
Suárez subrayó que durante la presente gestión se permitió la mayor inclusión de niños y jóvenes que “a lo largo de la provincia, sobre todo en el interior, pueden tener un mayor acceso a una mayor y mejor calidad educativa”.
“Creo que hasta aquí -añadió- los logros han sido importantes aunque también falta mucho, en ese sentido la idea y el compromiso del gobernador Gerardo Zamora y de las autoridades de Educación es fundamentalmente seguir trabajando juntos y discutiendo los temas”.
Desde el Ministerio de Educación de la Provincia se anunció que para el presente ciclo lectivo se aumentará a 1.373 los cargos docentes y a 12.155 las horas cátedras, lo que hace un total de 6.773 cargos docentes y 32.155 horas cátedras en lo que va de la gestión.
El funcionario provincial recalcó que los logros conseguidos hasta aquí “pueden continuar hacia adelante en beneficio de toda la comunidad y de la educación, trabajando mancomunadamente en un espacio institucional que pueda ser capaz de generar las respuestas que la ciudadanía espera”.
Momento de reflexión
Por su parte, Gómez señaló: “Creíamos conveniente detenernos un momento para reflexionar acerca de los logros alcanzados, así como también hacer los importantes anuncios de la creación de nuevos cargos y horas cátedras para el presente año y la creación de jardines de infantes en la ruralidad, así como también ciclos básicos en la ruralidad; que en lo que corresponde al Nivel Inicial significa un crecimiento del 131% en lo que va de la gestión del gobernador Zamora y en lo que es el Nivel Secundario, un crecimiento del 78%”.
La ministra precisó que al hacer una síntesis, no permitía incluir algunas cuestiones que son importantes, “como el hecho de que somos una de las pocas provincias en la que los ciclos básicos secundarios que se implementan en la ruralidad le asignan al alumno todas las asignaturas que corresponden a un ciclo básico secundario; en muchas provincias estos ciclos básicos tienen cuatro o cinco materias, nosotros le otorgamos la oportunidad de que tengan igual educación como tienen en los centros urbanos”.
Manifestó que a futuro se busca seguir avanzando en otras metas. “Vamos creciendo y fortaleciendo lo que se tiene. Queremos garantizar al santiagueño que el servicio educativo en la provincia lo tienen desde los 5 años hasta terminar la secundaria que es la educación obligatoria”.
A la vez, remarcó que “fundamentalmente se busca trabajar en los aportes económicos, en las mejoras de los edificios, la construcción de sedes nuevas, el equipamiento, las capacitaciones o la mejora salarial docente, para que influya en mejorar la calidad educativa en el aula; es decir en todo lo que tiene que ver en la relación del docente con el alumno y en el de generar esos ciudadanos críticos a los que aspira nuestra constitución provincial”.



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