El ministro de Educación, Walter Flores, estableció que "la inclusión de las nuevas tecnologías en la educación significa un salto cualitativo en lo que son los métodos y técnicas de enseñanzas, pero es un instrumento", y a la vez indicó que "vamos a trabajar con los docentes para que el uso que se le brinde a este instrumento sea de apoyo a lo que es el proceso de enseñanza aprendizaje".

A su vez, Walter Flores informó que "para eso se están capacitando los docentes en distintas instancias y creemos que las más de 60 mil máquinas que van a estar en el sistema educativo cambiarán los hábitos de estudio, de aprendizaje, la metodología de enseñanza también y toda la comunidad, no sólo el aula a la cual hay que cambiar, sino toda una cultura de aprendizaje que será necesario replantear en vista a lo que son las necesidades del S. XXI".

"La nuevas tecnologías vinieron para quedarse y en eso creemos que estamos haciendo una revolución pacífica en La Rioja, en cuanto a lo que significará para los alumnos contar con tan moderno equipamiento", argumentó Flores.

Asimismo, el ministro de Educación de la provincia de La Rioja, especificó que están trabajando en reforzar el paradigma educativo en donde el docente cumple un rol irremplazable; "la tecnología es un instrumento mediante el cual se mejoran los aprendizajes y se fortalece la acción cognoscitiva, pero no será reemplazado el rol", y continuó explicando que "desde el paradigma que estamos formando a nuestros docentes, ellos siguen siendo el vehículo transmisor del conocimiento y en donde las nuevas tecnologías cumplen un rol de apoyo muy importante y adecuado a lo que es la necesidad del S. XXI".

Haciendo referencia a la actitud de los docentes y profesores ante el uso masivo de las nuevas tecnologías de la información, Flores consideró que "será de aceptación y de incorporación a esta revolución pacífica. El hecho de poder disponer de las nuevas tecnologías generará posibilidades muy significativas de mejorar la cantidad y la calidad de los aprendizajes. En eso creemos que será muy importante, no sólo el rol de los actuales docentes, sino también debemos trabajar con los jóvenes que están estudiando en los institutos de formación docente porque esto es un proceso que ahora se inicia".

En este sentido apuntó que "vamos a vivir con la tecnología y lo mismo harán las nuevas generaciones, por lo tanto es un cambio cuali-cuantitativo que como sociedad debemos dar".

Walter Flores también sostuvo que "siempre se hicieron esfuerzos" con distintos resultados "pero creemos que las nuevas tecnologías hoy están en condiciones de tener una vinculación muy fuerte con el sistema educativo, y naturalmente, a partir de eso hacer un uso lo más productivo posible para toda la sociedad".

En cuanto a las capacitaciones comentó que estarán destinadas al cuerpo docente y a los equipos de gestión, y manifestó que "tenemos tres segmentos muy marcados dentro de lo que es el corpus docente, un segmento que tiene muy buen manejo de las tecnologías, uno que tiene un manejo de algunos aspectos de la tecnología y otro que no tiene manejo directamente. En función de esos tres segmentos perfectamente delimitados diseñamos estrategias de capacitación para que en un determinado tiempo puedan tener la mayoría de docente acceso y uso de esta herramienta".

Con el uso de las nuevas tecnologías en el aula, según informó el ministro Flores, buscan "mejorar la calidad, la cobertura en el sistema educativo, en todo los niveles, y en ese sentido creemos que las nuevas tecnologías tienen además del impacto educativo un impacto social y cultural muy fuerte".

En otro sentido, y con respecto al balance que realiza del inicio del ciclo lectivo 2010 estimó que "por tercer año consecutivo nuestro sistema educativo funcionó normalmente y tal como lo había señalado el gobernador, La Rioja está cumpliendo no sólo con los 180 días de clases sino con todo el calendario educativo, y por esa razón estamos muy conformes por el esfuerzo que hicieron distintos actores en el sistema educativo para garantizar que el 1º de marzo los riojanos puedan ejercer el derecho de aprender y de enseñar".

"Al ir cumpliendo con determinadas metas van surgiendo nuevos objetivos y desafíos. Pensar en esta continuidad del ciclo lectivo y el cumplimiento del calendario educativo, para La Rioja hace algunos años era un tanto difícil, lo conseguimos, pero a su vez van surgiendo nuevos desafíos como el de las nuevas tecnologías para las futuras generaciones", adujo y reiteró que "significará un salto cuali-cuantitativo que a partir de este 2010 los escolares riojanos puedan disponer de una de las tecnologías más importantes que hay en el mundo y ser la primera provincia que masivamente brindará computadoras personales a todos sus alumnos".

Haciendo mención al fuerte impulso que se le está dando desde el gobierno provincial a la educación el funcionario consideró ante EL DIARIO DE LA RIOJA que "se están dando avances muy importantes, creemos que la decisión política del gobernador de fortalecer la educación como una política de Estado, más allá de quienes ocasionalmente estemos gobernando el sistema, lo pone a él como un estadista más que un político, y en ese sentido los resultados de todo este esfuerzo que hace no sólo el gobierno sino también la sociedad de cuidar las distintas acciones que en materia educativa estamos llevando a cabo, nos posiciona en el S. XXI como una provincia viable, sostenible, con recursos humanos calificado y fundamentalmente con una mejor calidad de vida de todos nuestros habitantes".

Con respecto al rol que juega la Asignación Universal por Hijo, teniendo en cuenta que los padres deben rendir el buen rendimiento del chico en la escuela, el ministro de Educación, Walter Flores para finalizar afirmó que "esto significará un desafío, el hecho de que para estar adentro de esta cobertura, el chico debe estar dentro del sistema educativo. Para la provincia significa un esfuerzo económico contar con la posibilidad de dar cabida aquellos jóvenes que por distintas causas no estén dentro del sistema, pero como sociedad y como gobierno es un desafío que con gusto asumimos y naturalmente vamos a realizar la apertura de divisiones y cursos que sean necesarios para que todos nuestros escolares tengan cabida dentro del sistema".