La directora Provincial de Educación Secundaria, Patricia López Vergara, señaló que se está trabajando intensamente en el proceso de reasignación de alrededor de ocho mil docentes correspondientes a los ciclos Básico y Orientado, de acuerdo con el nuevo sistema de Secundaria que se implementó desde el año pasado, aunque con enormes falencias.

La funcionaria explicó a El Esquiú.com que el proceso de reasignación de docentes se está haciendo escalonadamente con primero, segundo y tercer año del Polimodal, que pasarán a ser cuarto, quinto y sexto de la nueva Educación Secundaria.

“Son ocho mil docentes entre el Ciclo Básico y el Ciclo Orientado que están en proceso de reasignación desde el año pasado, y este proceso va a culminar en el año 2013 con el tercer año del Polimodal residual”, explicó López Vergara, y subrayó que en este 2012 se está trabajando con el segundo del Polimodal (5to de Secundaria).

A su vez, la directora de nivel detalló los problemas con los que tuvo que enfrentarse al asumir la nueva gestión, y citó entre ellos que “el año pasado se realizaron algunas reasignaciones del cuarto año del Ciclo Orientado, no así del Ciclo Básico; éste no se tocó y la estructura de la Ley de Educación anterior siguió trabajando intacta, y es por eso que nosotros tenemos tanta cantidad de docentes”.

“Nosotros estamos efectivizando tanto al Ciclo Básico como al Ciclo Orientado, es más, estamos haciendo las cargas que no se hicieron nunca en el sistema de recursos humanos; nosotros ya iniciamos el proceso de cargas”, aseveró.

López Vergara citó también como otro de los problemas con que se encontró la gestión encabezada por la ministra de Educación, María Julia Acosta, el reclamo de los docentes que en el marco del nuevo sistema habían incrementado horas el año pasado y que nunca las cobraron porque no estaban cargados en el sistema.

Además, hizo referencia a los incovenientes que se generaron con aquellos docentes que habían sido titularizados y que cuando fueron a tomar posesión del cargo, éste ya estaba ocupado por otro o no existía. En ese sentido, la funcionaria aclaró que se buscó solución y a través de una resolución especial, el Ministerio de Educación hizo asambleas cerradas, se buscaron horas interinas y se reubicó a los perjudicados.

Para la funcionaria, el proceso para resolver el tema de las titularizaciones (hasta el pasado 15 de mayo) hizo que se demoren las coberturas de horas.

Con respecto a los cuestionamientos de la Asociación de Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA) sobre irregularidades en los llamados asambleas para cubrir cargos, entre ellas la falta de publicaciones en los medios, López Vergara aclaró que todos los directores “conocen el decreto 818, que señala que el 50 por ciento de horas se ofrecen a los docentes de la institución, o sea que no necesariamente deben ser publicados estos llamados a asambleas. El otro 50 por ciento debe ser ofrecido en asamblea abierta”.

Y con respecto al cuestionamiento sobre que los docentes que surgen de esas asambleas no están autorizados por el Ministerio, la directora enfatizó que “acá tenemos que priorizar que el servicio se cumpla, que el alumno tiene derecho a una educación. La ministra decidió que se cubran las horas; las autorizaciones van a salir. Esa es la decisión política, la de garantizar la prestación del normal servicio”.