El ministro de Educación, Marcelo Mango, sostuvo que “para nosotros es central la protección del medio ambiente, el desarrollo sustentable, y también hacerlo en un modelo de inclusión social y de distribución de la riqueza, así que para eso es la educación ambiental”.
“La educación ambiental requiere procesos de debate, discusión, trabajo, conocimiento y de prácticas con las escuelas, pero también requiere la articulación con las distintas problemáticas regionales que tiene nuestra provincia. El proceso de desertificación, el proceso de protección de nuestro medio ambiente ante producciones hidrocarburiferas o mineras, del cuidado de nuestro recurso central que es el agua, de la producción de los Valles”, añadió Mango.
Sobre el avance de la nueva ley de Educación, sostuvo que se cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación de la Nación, y que “estamos democratizando la educación. La Legislatura convocó a elegir una mamá o un papá para que nos represente en el Consejo Provincial de Educación; se están democratizando los Consejos escolares, con los procesos ya convocados y públicos de elección de un representante de estudiantes, de madres o padres, de los municipios, de los docentes a través de la Unter, y además ya se está trabajando con el gremio”.
El jueves se realizará en Viedma la primera reunión del Consejo Consultivo para la confección de la nueva ley de educación, donde participarán representantes de las universidades del Comahue y de Río Negro.
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