En estos casi dos años de gestión, las autoridades del Municipio lomense afirmaron que dentro de sus principales objetivos se busca que en las escuelas públicas se “profundicen las transformaciones que se vienen dando en materia educativa a nivel nacional y municipal”.

Por eso, en cuanto a las renovaciones edilicias realizadas en las instituciones, cada semana, el Municipio lleva a cabo un procedimiento de trabajo que implica tareas en conjunto de cooperativistas pertenecientes a las delegaciones municipales y al Plan Argentina Trabaja, pero también con la participación de jóvenes de distintas agrupaciones militantes de Lomas de Zamora.

Así, frecuentemente a través de tareas de pintura, albañilería y refacción de los establecimientos estatales, la mayoría de las escuelas lomenses han cambiado su aspecto por uno mucho más modernizado y apto a las necesidades de los alumnos y docentes.

Entre los colegios renovados en las últimas semanas se encuentra el Nº 24 y su secundaria Nº378, de Banfield, el Nº 13, también con su secundaria la Nº371 ubicada en Lomas Centro, y las escuelas Nº 51, y Nº 173 cercanas al Parque de Lomas.

Las mismas tareas se finalizaron recientemente en la Nº 28 de Banfield, con su complemento para adultos Nº 715, y en la Nº 30 del mismo barrio. En tanto que en Temperley la Nº 40 también recibió trabajos de pintura. Por otro lado, también se concretaron renovaciones en la escuela especial “La Casita”, ubicada en Laprida al 1600, y en el Jardín de Infantes Nº 931.

Mientras que hace unos meses, se renovaron por completo la escuela Nº 324 de Villa Albertina, la Nº 84, de Fiorito, y las escuelas de educación especial 502 y 503, de Lomas Centro.

Cabe destacar que entre los 114 establecimientos modernizados, distintos grupos de jóvenes lomenses han trabajado en el marco de la campaña nacional titulada “Florecen 1.000 flores, Pintamos 1.000 escuelas” y se proyecta seguir haciéndolo a diario en todos los barrios del Municipio.

¿Cómo se eligen los nuevos colores?

“Buscamos renovar la oscuridad y el aspecto antiguo que tenían algunos colegios abandonados”, explicaron desde el Municipio en cuanto a la renovación de pintura de las escuelas estatales. El criterio de las tonalidades seleccionadas no es casual.

Los establecimientos que fueron modernizados están pintados en las gamas de los amarillos, rosas, y grises claros en los frentes y exteriores, mientras que en los patios internos, se usan colores “más fuertes” como el verde, para evitar la suciedad que provocan los chicos que juegan a la pelota, o en las clases de gimnasia.

Al parecer, autoridades de las escuelas se comunican con el Municipio y coordinan las remodelaciones, y la mayoría usa de ejemplo otras escuelas ya refaccionadas. “Queremos que tengan más luz. Un aspecto alegre genera un ámbito cálido y confortable para el estudio”, revelaron desde el Municipio.

En la última semana, se trabajó en Banfield y Turdera

Como continuación del proyecto de remodelación de las escuelas estatales, en los últimos días jóvenes militantes y cuadrillas de cooperativistas del Plan Argentina Trabaja de las delegaciones correspondientes del Municipio se encargaron de los establecimientos Nº 15, de Banfield, donde pintaron el frente del colegio, ubicado entre las calles Alvear y Vieytes, y también se estuvo refaccionando la escuela Nº 22 “Santa Teresa”, de Turdera.