Escuelas exhibieron sus proyectos sobre medio ambiente

Se trata del cierre del programa “Multiplicación de la Estrategia Educativa Ambiental de Establecimientos Educativos Bandera Verde”

Hoy, el cuidado del ambiente está en la escala de valores de nuestros chicos”, fue la expresión que utilizó el ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Luis Jacobo, para referirse al compromiso y actitud de los niños y jóvenes que participaron del cierre de año del Programa "Multiplicación de la Estrategia Educativa Ambiental -Reserva Natural Urbana- Certificación Ambiental de Establecimientos Educativos Bandera Verde".

En la Escuela 674 de Posadas, alumnos y educadores mostraron sus proyectos ambientales, compartieron experiencias y renovaron su compromiso. Participaron: la EFA Espíritu Santo, EFA San Vicente de Paul, CEP Nº 28, BOP Nº 96, Bachillerato Polivalente Nº 25, Escuela Nº 420, BOP Nº 98, las Escuelas Nº 112, Nº 48, 674, 521, La Escuela Normal Nº 10, el Instituto Don Bosco, Alas y Raíces, el Club de Leones, el Instituto San Pablo y el Parque de las Colectividades de Dos de Mayo.

Se pudieron ver proyectos de huertas orgánicas en escuelas, elaboración de conservas, trabajos de reciclado con plásticos, fabricación de un repelente natural a base de citronela, diseños de nuevos jardines botánicos, etc.

El Programa fue ideado por “Rincón Nazarí” y se ejecuta desde el año 2004 con el apoyo del Ministerio de Educación de la Provincia.

Bandera Verde tiene como propósito instalar un sistema de certificación ambiental de establecimientos educativos, mediante la implementación de un procedimiento de “Gestión Ambiental en la Comunidad” y de esta forma generar que las escuelas se conviertan en promotores del desarrollo sustentable en la comunidad a través de prácticas y actividades concretas.

El responsable de Rincón Nazarí, Renard Cura, destacó el carácter voluntario y libre de la propuesta, por lo que son las escuelas las que deciden sumarse a esta idea creativa e innovadora. “Pensamos que una de las funciones más importante de la educación es enseñar al alumno a ver y, a través de una reserva urbana, los chicos pueden observar y aprender como funciona la naturaleza; que es la base para que luego quieran realizar acciones sustentables”, compartió Cura en el acto.

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