Lisandro Bormioli, como referente local del Ministerio de Desarrollo Social, junto a representantes de la ANSES y autoridades de Educación, encabezaron el acto de ayer. Los equipos fueron para alumnos de los institutos superiores Nº 5, 121 y 122.
Esta vez fue el turno de los institutos superiores de Formación de Docente N° 5, N° 121 y N° 122.
“A partir de hoy nuestros futuros profesores y maestros, cuentan con su netbook, de modo que, desde su formación, estarán en contacto con las TICs (Tecnologías de la Comunicación y la Información) generando un cambio en el modo de aprender y enseñar y pudiendo vincular la actividad docente con el nuevo paradigma comunicacional”, destacó Bormioli.
Con la entrega de estas netbooks se da un paso hacia el cambio de paradigma comunicacional y tecnológico que estos tiempos requieren, dando un salto cuantitativo y cualitativo para acortar la brecha digital. El candidato a intendente por Frente para la Victoria, Lisandro Bormioli, acentuó que “la entrega de netbooks significa democratizar el acceso al conocimiento y eso nos conduce hacia una sociedad más igualitaria e inclusiva”.
Luego, Bormioli resaltó: “es importante garantizar el acceso a la nuevas tecnologías vinculadas a la información y la comunicación, porque también es tarea del Estado acortar la brecha digital y es una oportunidad más que tenemos para seguir mejorando el sistema educativo vinculándolo con la formación de estudiantes que puedan utilizar de modo comprensivo y crítico, las nuevas tecnologías”.
En el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°5, donde se dictan, entre otras carreras, las de psicopedagogía; tecnicaturas en trabajo social, comunicación multimedial y seguridad, higiene y control ambiental industrial; los profesorados en Educación Especial, inglés y portugués; se entregaron 453 Netbooks. Mientras que el en ISFD N°121, donde se dictan los profesorados para Nivel Inicial y Educación Primaria; se entregaron 260 computadoras portátiles. Finalmente, en el ISFD N° 122 se entregaron 577 netbooks para los futuros profesores de lengua y literatura; ciencias naturales, ciencias sociales, matemática y formación pedagógica para profesionales y técnicos superiores.

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