En la apertura de la jornada participó también el presidente de la Unión Sindical de Directivos Docentes del Departamento de Antioquía (USDIDEA) Colombia, Manuel Antonio López Ramírez, quien recalcó que “compartimos la construcción como países victimas de las dictaduras visibles e invisibles en la historia de nuestros países”. “Hemos tenido transformaciones producto de políticas neoliberales también y no estamos exentos de la privatización ni la municipalización”, destacó. Ramírez denunció que existen en su país “persecución y desaparición de los lideres sindicales” y que solo el presidente Juan Manuel Santos accede a mejorar la situación por exigencia de Estados Unidos para firmar un Tratado de Libre Comercio, en tanto hoy podemos presentar peticiones y negociar, pero no tenemos derecho a huelga”. También remarcó que el estado colombiano destina solo un 3 % de su PBI y lo comparó al 6,5 % que destina Argentina. En tanto, Baradel desarrolló cuáles fueron las políticas de descentralización y desfinanciamiento de las escuelas en el proceso neoliberal y las luchas docentes para recuperar los derechos de los docentes y una escuela pública digna. Asimismo, destacó el papel del estado desde 2003 como ejecutor de políticas que respondían a las demandas de los trabajadores de la educación y explicó las demandas actuales como “más financiamiento para lograr una educación de calidad”. Por otra parte, el secretario general de Suteba expresó su orgullo por haber sido elegidos para organizar el evento y destacó que “Argentina ha sido como uno de los ejemplos de la acción política sindical en defensa de la escuela publica” y “que esto nos enriquece para seguir dando los debates que tenemos que dar en nuestro país y para aportar en el debate de educación de calidad que nos merecemos en todos los países”. Para cerrar, dirigentes de USDIDEA y SUTEBA disertaron sobre “La legitimación del trabajo docente, propuestas y perspectivas de los sistemas educativos de Argentina y Colombia” y “La historia de la lucha magisterial” en ambos países.

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