Encuentro de educación por secundaria obligatoria y especial

Encuentro de educación por secundaria obligatoria y especial
La Dirección Provincial de Educación Polimodal organizó un encuentro de trabajo con la Dirección General de Educación Especial. La apertura estuvo a cargo de la vicepresidenta del Consejo Provincial de Educación, Marisa Oliva, y la directora provincial de Educación Polimodal, Cristina Fuenzalida.

El escaso tiempo previo al cierre del ciclo lectivo y la correspondiente información respecto a la implementación del Primario-Secundario para el 2013, aceleró las acciones del Consejo de Educación al respecto. En este contexto es que la Dirección Provincial de Educación Polimodal desarrolló ayer un encuentro de “Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial” con la asistencia de más de cien profesionales del ámbito educativo.

En la apertura estuvieron la vicepresidenta del CPE, Marisa Oliva; la vocal por el Ejecutivo, Gabriela Peralta; la secretaria de Coordinación Educativa, Fabiana Luján; el director provincial de Educación de Jóvenes y Adultos, Ernesto Andrada; la directora general de Educación Especial, Silvia Sánchez; la referente a cargo del Área de Políticas Socioeducativas, Cristina Miranda; la referente a cargo del Área Infancia y Juventud, Claudia Astegiano; directivos, asesores, psicopedagogos y docentes de instituciones de nivel Polimodal y de la modalidad de Educación Especial.

Entre los temas tratados figura: “la Educación Secundaria Obligatoria como componente de la Educación Integral de adolescentes y jóvenes. Evaluación, promoción y acreditación”; “La Educación Secundaria Obligatoria: marco para la inclusión y la integración. Una mirada acerca de los jóvenes y adolescentes para construir”; “Volver la mirada sobre la escuela: Estado de situación general. Plan de Mejora Institucional”; “Programa Colegios Abiertos: otra forma de estar y aprender en la escuela secundaria. Presentación de las orientaciones: Educación Ambiental y Campamento; Desarrollo Artístico y Creativo; Comunicación y Nuevas Tecnologías”.

Construcción

En relación al objetivo general del encuentro, señaló Fuenzalida: “Es construir juntos una mirada acerca del desafío que nos presenta la implementación de la Educación Secundaria Obligatoria en la provincia, frente a los grandes cambios que tenemos en la sociedad y frente también al desafío que significa la inclusión y la integración de todos los jóvenes que habitan Santa Cruz y asisten a nuestras escuelas, y pensando también en los que no están y necesitan escolarizarse también”.

Por su parte, la vicepresidenta del CPE Oliva dirigió unas palabras a los presentes durante la apertura del Encuentro, refiriéndose a la Educación Secundaria Obligatoria que se implementará en el 2013, subrayando los ejes prioritarios en la organización de la nueva estructura de los niveles educativos. En cuanto al carácter de la nueva organización, especificó Oliva: “La palabra obligatoria coloca a la Educación Secundaria en otro lugar y esto lo han visto ya en una serie de documentos que son aprobados en el ámbito del Consejo Federal de Educación, como las Resoluciones Nº 093, la Nº 089 y otras; algunas que son generales y otras propias de las modalidades como Educación Especial, Educación Rural, Educación de Jóvenes y Adultos, y Artística”. Luego continuó: “Debemos acercar horizontes a un plano más concreto, y nosotros en la provincia debemos acercar aún más esos lineamientos, y el papel fundamental de los supervisores, de los directivos y de los equipos institucionales es el de concretar en la realidad del día a día en este proceso de construcción que no es sólo de ustedes, sino una responsabilidad conjunta del Estado para generar las condiciones básicas; la responsabilidad de la sociedad, de los padres, de los alumnos, de los jóvenes que están en esta construcción”. Detalló luego los ejes de trabajo de los equipos técnicos para la implementación de la Educación Secundaria Obligatoria, nombrando los siguientes: lineamientos políticos, régimen académico, cuestiones edilicias, aspectos laborales y normativos.

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