“El gobernador dijo siempre que la educación es una cuestión de esta y la llave que abre las puertas del futuro y fue tan así que desde el modelo formoseño para el desarrollo provincial lanzó como desafío la alianza con la producción y el trabajo”, evocó el diputado Antonio Taboada.

Hizo notar que” hasta no hace muchos años surgían posiciones altisonantes que cuestionaban el modo de hablar y hasta la “tonada” de los formoseños a punto tal que se educaba a los comunicadores sociales obligándolos a utilizar la “ye” como si esto fuese Buenos Aires”.

Taboada mencionó, además, que hubo una etapa en la historia formoseña en que se cambiaron los nombres de las localidades y colonias de la provincia “ como si hubiese sido una palabra que las denominaciones incluyesen palabras en guaraní, ignorándose que es un idioma que utiliza gran parte de la población formoseña porque se siente orgullosa de su origen así como también de las costumbres ligadas a esta trayectoria como territorio primero y provincia fronteriza, luego”.

El diputado se mostró complacido de que las nuevas generaciones , a las que se les ha planteado el desafío de que ocupen un lugar en la participación y el protagonismo de la actualidad para que compartan el compromiso de construir el futuro, puedan tener la posibilidad de sentirse aun más ligados sentimentalmente a Formosa porque partirán de los libros de texto donde prioritariamente estudiarán la historia, la geografía y la lengua del lugar donde han nacido.

“Creo que estas claras señales ligadas a nuestra identidad son un verdadero homenaje a los que desde la fundación, la provincialización y el lanzamiento del modelos formoseño están recreando una Formosa diferente sustentada en lo que somos, queremos y sentimos”, significó.