La gran afluencia y participación de los jóvenes quedó demostrada con la diversidad de propuestas de las distintas de listas en cada establecimiento escolar.

Desde el 19 al 22 de noviembre se desarrollaron las elecciones de Centro de Estudiantes en todas las escuelas Secundarias, Escuela para Adultos (EPAs) e institutos de Educación Superior.

Este proceso democrático y de participación, que tiene como protagonistas a los adolescentes y jóvenes, que dieron su primera lección en la formación de ciudadanía y compromiso con sus comunidades, fue posible por medio de la Resolución del Ministerio de Educación Nº 8086, de agosto de 2012, que estableció el llamado a elecciones de representantes del estudiantado en todas las escuelas de los niveles Secundario y de Educación Superior. Este instrumento legal responde a la Ley Provincial de Educación Nº 6691, que determina entre los fines y objetivos de la misma, una educación de calidad, una formación ciudadana comprometida con valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad y cooperación.

Este derecho de los estudiantes, que por ley ya existe hace muchos años, se concretó esta semana en la mayoría de los establecimientos, respondiendo a una línea política de la actual del Ministerio que entiende que la democratización de las instituciones, es una herramienta fundamental para fortalecer la participación y el compromiso ciudadano de los alumnos con sus comunidades.

Cabe recordar que este proceso coincide, en sus objetivos, con lo dispuesto por la ley 26774 de la Cámara de Diputados de la Nación que dispuso el voto optativo para los jóvenes mayores de 16 años, con lo que la ampliación de derechos se suma a la formación brindada por la escuela. Música en los recreos, radio abierta "para hacernos oír", campañas solidarias, maratón de lecturas, campeonatos deportivos, son algunas de las iniciativas impulsadas por las listas participantes.

A votar

Entre el lunes y hoy con gran afluencia y participación los jóvenes ya eligieron a sus representantes. Haciendo una recorrida por los distintos establecimientos escolares se pudo constatar la diversidad de propuestas teniendo en cuenta la cantidad de listas presentadas, lo que constituye una gran escuela de ciudadanía, donde los alumnos ejercitan la participación, la práctica solidaria, desarrollan la creatividad para transmitir sus ideas y debaten con sus pares.

Una de las docentes asesoras manifestó que "durante los últimos días se incrementaron las reuniones para definir las modalidades de la campaña electoral, los detalles referidos a la emisión del voto y la cantidad de fiscales".

Muestras de esto se dieron en la Escuela de Educación Secundaria (EES) Nº 75 “Julio Cortázar” y EES Nº 84 "Pedro Enríquez Ureña", ambas de Resistencia; esta última fue visitada hoy por referentes del Ministerio de Educación para compartir la experiencia con esa comunidad educativa. Se presentaron 5 listas y votaron aproximadamente 620 alumnos.

En la oportunidad, el director de Documentación y Producción de Contenidos de la cartera educativa, José Simón, manifestó "esta época de ampliación de derechos se manifiesta en prácticas concretas en la escuela chaqueña". Y destacó que un nutrido grupo de auxiliares docentes y profesores acompañó a los alumnos durante la jornada.

Por otra parte, la directora de la EES N° 141 de Colonia La Pobladora, de Presidencia Roque Sáenz Peña, Nora Schwalbe destacó la participación muy entusiasta de todos los alumnos. Dijo que la elección fue muy pareja y la lista ganadora lo hizo por muy pocos votos.

También, remarcó la importancia de la organización, seguimiento y finalización, de todas las instancias de las campañas y elecciones, alumnos, docentes y comunidad educativa como así también de profesores de Historia y Formación Ética y Ciudadana que le dieron el marco histórico y legal a todo el proceso.

Según testimonios que sigue recibiendo la Dirección de Nivel Secundario procesos similares se vivieron también en la EES Nº 9 de Villa Ángela; EES Nº 85 “Eva Duarte” de Barranqueras; EES Nº 117 de Bajo Hondo; entre otros.

2012 año de histórico de la participación

El ministro de Educación de la Provincia de Chaco, Francisco Romero en el Encuentro Provincial de Centros de Estudiantes, expresó: “A ser ciudadano se aprende, ejerciendo la ciudadanía”. A la vez que destacó que este 2012 es un año histórico en materia de participación, hecho que quedó demostrado con los foros educativos llevados a cabo en toda la provincia en los que se construyeron los diseños curriculares junto a la toda la comunidad educativa. Por tal motivo, el funcionario instó "al estudiantado y a los docentes comprometidos que acompañaron, a seguir avanzando en la construcción de la sociedad que queremos".

Vale destacar que afianzando esta línea de participación y preparando el terreno de este histórico proceso eleccionario estudiantil, el Ministerio organizó en octubre un Encuentro Provincial de Centros de Estudiantes en la Escuela de Educación Primaria (EEP) Nº 169 de Resistencia, que contó con la participación de más de 1000 estudiantes, docentes y alumnos de escuelas secundarias y de institutos de educación superior de toda la provincia y coordinadores designados por el Ministerio de Educación que trabajaron en talleres y acordaron en plenario temas centrales que hacen a la participación comprometida desde el ámbito educativo. Luego referentes de la Dirección de Inclusión, dependiente de la Dirección de Políticas Socioeducativas, realizó encuentros zonales en el interior de la provincia con la misma temática.