Una evaluación oficial reveló el alcance de la brecha educativa en Argentina y nuestra región no ha salido favorecida. El NEA figura entre los niveles más bajos de aprendizaje del país.
PRUEBA NACIONAL. En las pruebas participaron 277.959 estudiantes de 7.308 escuelas de todo el país y abarcaron las cuatro principales disciplinas educativas (Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales).
Observados en conjunto, los resultados muestran una mejora en Matemática, ya que se pasó de un 55,3% de alumnos con un desempeño medio y alto en esa materia en 2007, a un 70% con ese desempeño en 2010. Las Ciencias Sociales y las Naturales muestran una tendencias similares. Pero en Lengua se nota un retroceso . Allí, en 2007 (año en que se realizó la prueba en un número limitado de escuelas) se tenía que un 78,8% de los alumnos conseguían un desempeño entre medio y alto, mientras que para 2010 esa cifra pasó a ser de un 73,7%.
A su vez, puesta sobre el mapa del todo el país, la prueba censal 2010 indica que la Región Centro y la Patagonia superan en todas las disciplinas los resultados obtenidos por las regiones del Nordeste (NEA), el noroeste (NOA) y Cuyo .
POSADAS, ALARMA. La escuela Comercio N° 6, en las modalidades común y técnica tomó examen de lengua y matemática a los 300 ingresantes al ciclo lectivo 2012. Se esperaba que los alumnos con mejores resultados quedaran en condiciones de elegir el turno donde cursar, pero las bajas notas sorprendieron a los directivos y docentes.
De 300 chicos que se presentaron a rendir, 130 aprobaron lengua y la media de calificaciones no pasó del 7. La prueba de matemática obtuvo peor rendimiento y sólo quince estudiantes lograron eximirse, la mayoría con la nota justa.
Comentá la nota