Educación: elaboran14 protocolos de acción

El ministro de Educación, Roberto Dib Ashur, indicó que desde su cartera se avanza con la Coordinación de Gabinete de Ministros en la elaboración de 14 protocolos de acción para que los docentes puedan actuar ante situaciones conflictivas.
Esta sería una de las respuestas a los pedidos que se hicieron desde el año pasado desde el Frente Intergremial Docente, en tanto sostuvieron que los protocolos de actuación que se manejan en las escuelas poco se adaptan a la urgencia de resolución de estas situaciones.

Uno de los casos más cercanos respecto de la incompatibilidad o desconocimiento de los protocolos de actuación fue la situación vivida en una escuela especial de Cafayate en donde, en extremo, los docentes no sólo llamaron a la Policía para que revise a los chicos, sino que consintieron que dos de los alumnos sean desnudados para buscar un saldo de 1.500 pesos que se le había perdido a una docente. Por el hecho los docentes responsables fueron separados y se iniciaron los sumarios administrativos correspondientes.

No obstante, el funcionario destacó la actuación al conocer la supuesta autoagresión que detectó una docente en Tartagal tras lo cual se llamó al 911 y de allí fue "la psicóloga de la Policía y los profesionales de los gabinetes interdisciplinarios", logrando la posible contención de los niños (pues se encontró más de un caso), que presentaron esta condición.

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