Un terreno perteneciente a la Escuela 3, ubicada en la calle Monte Guaraní al 2000, en El Jagüel, fue usurpado por cuatro familias que se ubicaron sus viviendas en lo que debe ser el campo de deportes del colegio, y por eso las autoridades del centro educativo exigieron que se desaloje a la gente y pidieron además más vigilancia porque también denunciaron que ya sufrieron "varios robos".

Según indicó María Luján Bertolot, directora del establecimiento, en diálogo con Info Región, ya elevaron el reclamo al Consejo Escolar de Esteban Echeverría y realizaron la denuncia en el destacamento policial local.

“En junio del 2009 una familia construyó una casilla en el terreno lindero al colegio, que iba a ser destinado a crear un campo de deportes. Inmediatamente hicimos la denuncia, pero nadie pudo darnos una solución. Con el correr de los meses, más personas se acercaron al predio y ahora son cuatro las familias que viven en él”, contó Bertolot.

“Las casas ya son de material y tenemos miedo de no poder recuperar el lote”, agregó.

Por otra parte, la responsable de la escuela aseguró que la construcción de un “espacio recreativo” es “esencial para mejorar la calidad de vida de los chicos”.

“Estamos ubicados en medio de un barrio que tiene muchas necesidades y habíamos ideado un proyecto deportivo porque creemos que los chicos necesitan un espacio de esparcimiento propio”, manifestó la directora.

Por otra parte, aseguraron que la institución sufrió varios “hechos delictivos” y pidieron que aumenten las medidas de seguridad.

“El dinero para realizar la delimitación de toda el área ya había sido destinado, pero la construcción de los paredones fue suspendida porque la gente que usurpó el lote se negó a abandonar el lugar. Es por eso que la única protección que tenemos es un alambrado que está roto y por donde entran los ladrones a robar la escuela. Se llevaron materiales didácticos y hasta los cuadernos de los alumnos”, indicó Bertolot.

Además, denunció que las personas que tomaron el lote ingresan a las instalaciones educativas para utilizar los servicios: “Como todavía no tienen agua, rompen los vidrios y se meten al baño. Varias veces encontramos mangueras que llegan hasta las casas. Comprendemos la necesidad habitacional que atraviesan esas familias, pero tenemos que proteger el espacio educativo", concluyó la directora.