En el Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos se desarrolló la primera jornada del programa de "Cooperativismo y Mutualismo" que consiste en el desarrollo de cursos de capacitación en esta materia en escuelas municipales para luego desarrollar proyectos basados en estos principios. Participaron docentes de todas las escuelas primarias de la comuna que en esta instancia accedieron a charlas y talleres sobre los principios y valores del cooperativismo y mutualismo y a experiencias de cooperativas que se han desarrollado con distintos objetos sociales en Mar del Plata. Además, estuvieron el intendente Gustavo Pulti, el secretario de Educación, Néstor Lofrano, la directora de Proyectos Especiales del área, Laura Spina, Rubén Cédola presidente del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos y representantes de Femba, Acooperar y Fecooaport.

En este marco, el intendente manifestó que "el cooperativismo y el mutualismo en Mar del Plata tienen una larga historia. Muchas cosas se han hecho a través de la asociación cooperativa de personas que se unen para un bien común".

"Ahora queremos trasladar esta capacitación para la cual todas las instituciones del cooperativismo de la ciudad están prestando todo el apoyo. Estamos capacitando a los docentes para que, a su vez, transmitan a los alumnos lo que son las nociones de cooperativismo, aprender a asociarse, aprender en términos solidarios a vincularnos donde el protagonista sea el conjunto y logremos cosas en conjunto para estar mejor y obtener un mejor desarrollo humano y social", explicó.

En este sentido, el jefe comunal indicó que "Mar del Plata tiene una larga tradición cooperativista y se han hecho cosas concretas como viviendas, instituciones educativas, bancos cooperativos. Hay toda una organización que se recrea en términos cooperativos para procurar el bien común y el desarrollo de oficios en muchos barrios de la ciudad".

Por su parte, Rubén Cédola se refirió a esta experiencia que tiende a multiplicar el cooperativismo. "Nosotros estamos muy contentos porque ha habido un número muy importante de docentes. Es un inicio que nosotros valoramos mucho por parte de la municipalidad. Esta fue una iniciativa del intendente que lanzó el día internacional de la cooperación y que valoramos muchísimo".

"Nosotros estamos tan entusiasmados que vemos que si esta experiencia sigue yendo bien, estamos pensando en decirle al intendente que se la eleve al gobernador para hacerlo a nivel provincial", apuntó.

En tanto Néstor Lofrano habló sobre este programa para cuya implementación se trabajó en conjunto con las cuatro instituciones del cooperativismo y mutualismo a nivel local.

"En esta primera jornada se sensibilizó y motivó, se dieron los principios a los docentes para que entre noviembre y marzo vayan pensando en cada escuela instalar temas relacionados con el cooperativismo".

"Hay dos escuelas municipales que hace muchos años trabajan en esto y queremos que se agreguen la mayor cantidad de escuelas posibles. Mejor que hablar de solidaridad es practicarla y desde ahí estamos armando este proyecto que se va a bajar a las escuelas", afirmó.

El titular de Educación detalló que en esta jornada "se expusieron los conceptos y principios del cooperativismo con ejemplos concretos de algunas escuelas y de las instituciones, y en la próxima jornada se abordará el plano pedagógico didáctico de los proyectos que van a pensar los docentes que están participando".

Las dos escuelas municipales donde se practica el cooperativismo son la 11 y la 7 y sus vicedirectoras contaron cómo es la experiencia en esas instituciones.

Virginia Ross, de la 7 sostuvo que "la que se llama Las Hormigas Laboriosas, se fundó en 1986 y fundamentalmente las actividades que realiza es la atención del kiosco, la proveeduría y la huerta escolar".

"A los chicos les resulta mucho más sencillo que a los grandes aprender esta materia porque los adultos muchas veces nos vemos desencantados por distintas situaciones de la vida. Ellos que están empezando y tienen mucho entusiasmo. Es más fácil introducir la idea de poder trabajar en conjunto, hacer proyectos en común, y tener un trabajo más solidario con el otro", precisó.

La cooperativa de la escuela 11, según su vicedirectora Fabiana García, "Todos Juntos de la Mano" también funciona desde la década del '80. "El día de la cooperación se hace un trabajo mancomunado, tiene actividades que reditúan dinero en beneficio de la misma institución y los chicos deciden en qué lo gastan".

"En general, se destina a hacer arreglos en la escuela, solventar un juego, un viaje y se desarrollan actividades sociales", enumeró.

"Además, los chicos de segundo ciclo son los que les explican el cooperativismo a los del primer ciclo", dijo.

García consideró que estas jornadas que apuntan a extender estos valores a los demás establecimientos municipales, "son fantásticas porque a nosotros nos han dado buenos resultados. Por eso apoyamos esta propuesta"