Estas medidas apuntan a una extensión de la jornada laboral docente por el mismo sueldo, y el cambio de reglas al momento de disponer el concepto profesional, que podrá ser bajado si el docente ha faltado por 15 días en el año, así sea que las causas de inasistencia sean justificadas.

El legislador informó que desde la Dirección de Educación Primaria se envió el memorándum 13/12 a las escuelas, recomendando a los directivos que se debe establecer el cuidado de los chicos hasta inclusive 15 minutos después del horario de salida. Si bien no se informaron las herramientas a tomar, Del Plá sostuvo que los directivos decidieron que los docentes se queden quince minutos más luego del término de su horario de trabajo. Esta situación, que empezó a gestarse hace un poco más de una semana, confluyó en las denuncias de los docentes presentadas ante el legislador.

El docente tiene una jornada de 22 horas y media por semana, y esta disposición "suma una hora y cuarto. Si quieren que se quede, que lo paguen", sostuvo.

Por esta situación había pedido informes al Ministerio de Educación para que respondan por la aplicación del memorándum mencionado, en el cual solicitaba también que se indique si hubo consulta previa a los docentes, y si se previó el pago adicional salarial proporcional a la extensión de Jornada decidida por los directivos. Pero el proyecto fue rechazado en la sesión, con la respuesta de que el ministro Roberto Dib Ashur visitará la Cámara de Diputados durante la semana que viene.

Por otra parte, indicó que por resolución 5226 se decidió que las faltas justificadas, cuando sean de 15 para arriba, influyan en el concepto del docente. "Esto es un agravio a los derechos laborales", indicó Del Plá. En contrapartida, fue el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, quien habló de la necesidad de controlar el ausentismo docente. No obstante, entre las medidas mencionadas el funcionario nacional advirtió la necesidad de hacer prevención de la Salud en el sector docente, dado que este es el factor que más influye en el ausentismo de los agentes.