Docentes de escuelas de varias localidades de La Matanza manifestaron su adhesión a la convocatoria del paro por 48 horas y expusieron las diferentes problemáticas que afectan al comunidad educativa , entre ellos infraestructura , falta de pago de desfaborabilidades , el pedido aumento de salarios y violencia escolar.
Andres Machuca, docente y delegado de SUTEBA dijo “estamos realizando el paro de 48 horas para reclamar aumento salarial , ya que no ha sido reactualizado y hay inflación” y señaló que “ la canasta familiar es inalcanzable y que el trabajo docente es a destajo.
Con respecto a las autoridades educativas recordó que en la última movilización a la Dirección General de Cultura y Educación en la Ciudad de La Plata no fueron atendidos por el Ministro de Educación y diputado electo Mario Oporto.
Por lo que expresó la necesidad de tener “ funcionarios que estén a la altura de las consecuencias.”
A solo un mes de la finalización del ciclo lectivo, el docente vislumbró para el año 2012 “ una agenda con mayor conflictividad educativa.”
Varios fueron los docentes y delegados que expresaron las dificultades que tienen en los lugares donde enseñan .Tal es así que el nivel inicial tiene sus propios inconvenientes , es por eso que la docente ,Inés Miño del jardín 952 ubicado en la localidad de Virrey del Pino expresó a NCO “ tenemos la problemática de la falta de jardín de infantes en la zona “y además señaló que en el lugar “ hay un crecimiento demográfico de un 90 por ciento porque se han construido una cantidad de barrios nuevos ”.Por otra parte , “ los jardines que hay no dan abasto para cubrir la demanda de la comunidad”y agregó que “ los que se construyen tienen tres salitas.” Asimismo indicó que las maestras llegan a estar con grupos de “hasta 30 nenes cuando tiene que ser de 20”.
Por su parte , el maestro Roberto Garcia de la escuela n° 168 y de SUTEBA minoría de la localidad de Ciudad Evita remarcó la existencia de “ una escuela para pobres y otra para ricos “ lo que genera la crisis en la escuela Argentina “ porque los jóvenes y chicos “son víctimas de la situación social que provoca violencia”.
En este sentido ,señaló que debe existir un “cambio total para lograr una escuela de calidad y que brinde verdaderos conocimientos”.
También , el delegado Angél Caceres relató a NCO que la reunión es para “denunciar la falta de escuelas , el pago de las desfaborabilidades” que es un tema que no tratan” y recordó “los problemas de infraestructura que se vive en la media n° 1 , escuela primaria 184 de la localidad de Rafael castillo”.
“ Todos los días surgen un nuevo problema de infraestructura en las escuelas “ enfatizó.
Con respecto a la jornada del próximo martes , en donde los docentes refeccionarán sobre la violencia escolar , destacó que “ hay que abordar el problema de una manera integral “ ya que el docente se encuentra” desamparado “frente al mismo y “la violencia crece progresivamente y es preocupante”.
Por otra parte , señaló que siguen cobrando parte del “sueldo en negro a causa de la ley de financiamiento educativo “y agregó “para las problemáticas de las escuelas no hay “ una solución concreta.”
Los docentes manifestaron la negativa a la ultima resolución que prohíbe que los estudiantes se retiren de la escuela por falta de profesor , porque con su implementación se “ sobrecargan a los preceptores y no nombrar cargos ni suplencias.”
También ,habló de la falta de auxiliares en los establecimientos educativos.
Nora Mozcoso, docente de la escuela primaria 119 y la media 51 de Gonzalez Catan dijo a NCO “se realizan censos en las escuelas para ver si nos dan comedor o cupo de comida para los chicos.Lo que prevé que quiten las viandas a muchas escuelas”
Asimismo, el docente Salvador Torcazo de la escuela secundaria n° 37 de la localidad de virrey del Pino informó que como consecuencia de la no construcción de edificios “han dado clase en un comedor y que la escuela es una construcción precaria”.
Los docentes comentaron que probablemente la semana próxima realicen una nueva movilización hacia la ciudad de La Plata.

Comentá la nota