Un grupo de noventa docentes de todos los niveles, cuales se dividieron a su vez en dos grupos de cuarenta y cinco, comenzaron a tomar el pasado martes un novedoso curso de tecnología de la información y la comunicación, promovido por el Centro de Información e Investigación Educativa (CIIE) y que no existía hasta que el año pasado se decidió crear el llamado cargo de TIC (tecnología de la información y la comunicación) y al que en nuestro distrito accedió el profesor Osvaldo Lazatti.

Es un curso de tecnología de la información y la comunicación en el nivel 1, que ya vio un grupo en el primer cuatrimestre, que fue muy numeroso. Como quedó otro grupo para el segundo cuatrimestre, más numeroso aún, justamente el pasado martes, en el SUM del Solar Feliz, comenzó a dictarse esta iniciativa que promueve la aplicación de conocimientos en el área de informática y para volcar en las aulas y que consistirá en siete jornadas de capacitación.

Se dictarán las jornadas cada quince días y en realidad el mismo se dicta en dependencias de la Secundaria 3. Pero debido a la trascendencia del mismo –lo pueden tomar todos los docentes de todos los niveles y de todas las materias- se decidió ofrecer el espacio del SUM del Centro Educativo Complementario por su comodidad y espacio.

El curso se basa en que los docentes tomen conocimiento de las herramientas que existen para trabajar con la tecnología. Desde la llegada de las netbooks, la cual tienen en las aulas los docentes y los alumnos, se analizó concretamente que debían formarse para poder aplicar mayores conocimientos en cada clase, si bien el mismo también alimenta saberes en cuando PC en general con todos los programas.

“Se entrega un certificado de asistencia y se suma puntaje. Los resultados son excelentes. Se basa en cómo usar la tecnología en la educación. Los docentes deben estar más capacitados que los alumnos. Hay que aclarar asimismo que el curso está destinado a todos los niveles y todas las materias. Y va a seguir este curso, a partir de su creación del año pasado y que se afianza este año. Se hace cada quince días porque es muy intensivo y los docentes deben realizar trabajos prácticos”, señaló al respecto Mary Castronuovo, directora del CIIE.

Actualmente, además de estos cursos, se están dictando otros cursos, en este caso para docentes del área de educación de Adultos. Hay cursos para todos los niveles y todas las áreas, todo el año. El actual es una capacitación técnica exclusiva para esa rama de docentes de Adultos. Las asistencias técnicas se basan en una problemática que hay en una escuela, pero a nivel didáctico. El ETR puede conformar un grupo con dos o tres docentes, o con uno, y el directivo, para buscar soluciones al respecto.

QUÉ ES EL ETR Y

QUÉ HACE UN TIC

En el 2011 vencieron los cargos de ETR (hay en todas las áreas educativas representantes, en los tres niveles, a nivel regional), que es el equipo técnico regional del CIIE. Está compuesto por profesores que rinden un concurso para capacitar a docentes en toda la región. En todos los distritos, y es nuevo desde el año pasado se agregó el profesor de informática, el TIC (tecnología de la información y la comunicación) que le llamamos. El TIC, a diferencia del ETR, está en cada distrito.

Ese es Osvaldo Lazatti para el cargo. Cada distrito de la provincia tiene un TIC, un capacitador, que forma parte del ETR y Lazatti está actualmente capacitando en relación al curso mencionado. Lazatti fue uno de los profesores locales que presentaron su proyecto tras abrirse la convocatoria y de los varios que pasaron por una comisión evaluadora y quedó primero el vestuario.

El profesor Osvaldo Lazatti fue designado este año como ETR, del equipo técnico regional del CIIE (Centro de Información e Investigación Educativa), para el área de tecnología justamente, y no se contaba con un profesor del CIIE que fuera dependiente del CIIE local. En la Región 13 no había profesores de tecnología como empieza a haber ahora. Es un avance importante.

EL CIIE SE MUDA:

¿SE VAN ASUNTOS

DOCENTES E

INSPECCIÓN?

Por otra parte, se sabe ya desde hace tiempo y ya es bueno decirlo, el Centro de Investigaciones Educativas está listo para mudarse a un nuevo lugar. Es una casona de calle 9 de Julio, al lado del Partido Socialista y frente a una de las entradas de la Escuela 1. En realidad el CIIE, que alberga su biblioteca y trabajan varios bibliotecarios (es el ente de capacitación), se movió por sus propios medios ante lo que fue un aviso de que el actual dueño de dicha casa donde también funcionan la Secretaría de Asuntos Docentes y nada menos que la Jefatura de Inspección Distrital, exige desocuparla.

De esta forma, es incierto si se irán en breve todos juntos, lo concreto es que desde el CIIE ya avisaron que tienen su nuevo lugar alquilado y que depende de un visto bueno final de la Dirección General de Escuelas, en realidad de la Dirección de Formación Continua, ente al cual reporta los CIIE de toda la provincia.

Cabe decir que el CIE, conocido así hasta el año pasado, funciona en nuestra ciudad, lo mismo que en los 135 distritos de la Provincia de Buenos Aires, desde la década del 60. En aquel momento se lo denominó Centro de Investigaciones Educativas, y salvo en algunas oportunidades se hacían capacitaciones, porque en realidad el CIE albergaba una biblioteca pedagógica muy nutrida a la que los docentes permanentemente concurrían para investigar o disipar dudas sobre determinados temas.

Actualmente los CIEs, que se encuentran bajo la órbita de la Dirección General de Cultura y Educación, han caminado algunas cosas. Por ejemplo, se les ha agregado la tarea capacitadora. En el CIE de Rojas, donde se encuentra al frente en carácter de directora del mismo la docente bibliotecaria, María Castronuovo, han cambiado cosas desde el punto de vista de la posibilidad de acceder a un equipo capacitador que trabaje en toda la Región XIII, integrado por profesores que tuvieron que rendir un concurso para acceder al mismo.

Ese equipo realiza capacitaciones de Lengua, Matemática, Historia, Geografía, Física, y otras materias comunes a la currícula de los distintos servicios educativos, pero no tiene capacitaciones de otras materias más específicas, como podría ser filosofía, plástica. Pero por otra parte la realidad indica que es necesario para el CIE adquirir material bibliográfico, acorde a las nuevas modalidades educativas. Y porque en educación, permanentemente van surgiendo nuevas modalidades y eso lleva a que el material pedagógico sea cada vez mayor.