"Sólo en forma virtual y voluntariamente, desde que las netbooks llegaron a las escuelas, unos 200.000 profesores ingresaron a los portales para aprovecharlas pedagógicamente, lo que muestra el impacto que ha tenido esta política también en los docentes", aseguró la viceministra de Educación de la Nación.

Cabe destacar que el portal del Instituto de Formación Docente (INFOD) capacita virtualmente a otros 19.178 profesionales y el sitio del de la Organización de Estados Iberoamericanos (OIE) forma a 55.600 profesores en un curso básico de 120 horas.

Vollmer informó que a los 194.778 docentes capacitados a través de estos portales se suman los profesionales que tomaron cursos o asistieron a talleres presenciales, organizados por el Programa Conectar Igualdad y cada una de las jurisdicciones educativas.

"En total, hubo 448.401 propuestas de capacitación registradas hasta el 15 de agosto pasado", dijo la viceministra.

Además, Vollmer anunció la distribución de 4.510.536 manuales para aprender a aplicar el "modelo 1 a 1" y gestión de cursos virtuales, entre otros temas.

"Entre los materiales que se distribuirán, habrá manuales destinados a los docentes de todas las materias y módulos para los directores", añadió la funcionaria.

Para Vollmer, la incorporación de la computadora en la tarea del educador es una decisión personal, una elección que nace de la propia convicción. "Lo que hacen las máquinas es poner secuencias y recorridos pedagógicos al servicio de la autoridad del docente".