Docentes de Amet buscan ocupar lugares en órganos educativos

Candidatos de la lista Amarilla dieron a conocer su plataforma electoral.
Candidatos de la lista Amarilla, representantes de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet), dieron a conocer su plataforma política y los objetivos trazados por el sector para la defensa de los derechos contemplados en el Estatuto Docente, con miras a las elecciones de los miembros de Junta de Clasificación, Junta de Disciplina, y Comisión Permanente de Estudio de Títulos del Ministerio de Educación, a realizarse el 6 de diciembre.

Denominada "Integración Docente", la lista propone a Rubén Escalante, Dina Cabrera y Rufino Tolaba, como candidatos titulares para la Junta de Clasificación; a Carla Janco, Dionisio Ledesma y María Juárez para la Junta de Disciplina; y a Santos Méndez y Victorino Guari para la Comisión Permanente de Estudio de Títulos. Su conformación tiene como cimiento la fusión de docentes de Nivel Medio de escuelas técnicas y artísticas.

Sus principales candidatos aspiran a defender los derechos consagrados en el Estatuto Docente, tanto provincial como nacional, de aplicación para la educación media, artística y técnico profesional, además de regionalizar e institucionalizar la información referente a los listados de orden de mérito y las normas de aplicación para cada caso.

En cuanto a las metas dentro de la Junta de Clasificación, la premisa del sector es establecer un segundo período de inscripción complementario para todas las instancias de capacitación, actualización y perfeccionamiento, así como también lograr que dicho trámite sea considerado en la valoración de los listados de orden de méritos del período que corresponda.

Asimismo, apunta a la incorporación en la grilla de clasificación de las instancias de capacitación, actualización y perfeccionamiento específicos en cuanto a lo técnico, lo profesional y lo artístico.

Respecto a la Junta de Disciplina, las metas son la difusión de la normativa de aplicación en los procedimientos y circuitos administrativos que regulan la profesión docente; el asesoramiento en cuanto a los derechos y obligaciones que impone el régimen administrativo y disciplinario a todo el personal docente; y el cumplimiento de las normas estatutarias y disciplinares competentes

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