La mención fue recibida por la profesora de educación especial Fabiana Alfonso, oriunda de Río Gallegos, en el cierre del Congreso Internacional de Inclusión Digital en la que participó una delegación de docentes de Santa Cruz. La premiada presentó el Proyecto TIC para personas con demandas educativas múltiples.
Con respecto a la presencia del equipo representante de la provincia, se destacó la docente de la Escuela Especial Nº 10 de Río Gallegos, Fabiana Alfonso, quien fue distinguida con el Premio Conectar Igualdad por el Proyecto de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para Personas con Demandas Educativas Múltiples, en el cierre del Congreso Internacional de Inclusión Digital que reunió a educadores de todo el país.
Durante la ceremonia de cierre, a cargo de la viceministra de Educación de la Nación, María Inés Vollmer y la gerente de Inclusión Digital Educativa del Programa Conectar Igualdad, Silvina Gvirtz, se realizó la entrega de los Premios Propuestas para el Aula 2011 del Programa Conectar Igualdad y el Portal Educ.ar. Esta mención promueve la incorporación de las TIC en el aula, y la creatividad de quienes desean innovar en materia de aplicaciones digitales.
Entre los más destacados, se encuentra el proyecto de la profesora Fabiana Alfonso que, a partir de la distribución de netbooks en Escuelas de Educación Especial, plantea “la inclusión de estas herramientas tecnológicas como una propuesta pedagógica uno a uno que potencia la independencia funcional del alumno con discapacidad y el educador toma un rol de facilitador activo de los procesos de adquisición de aprendizajes, tomando a este recurso como una herramienta transversal a las áreas pedagógicas circulares a abordar con cada alumno dentro del aula”, según se informó a través de un comunicado emitido por el Consejo Provincial de Educación.
A la vez, la delegación de Santa Cruz participó en las conferencias y paneles que abordaron temáticas como El Modelo 1 a 1 en Latinoamérica, La formación docente en los escenarios de inclusión digital, y Las tecnologías en las prácticas docentes.
Para finalizar, también se brindaron las conferencias en las que sobresalieron La ética hacker en la formación docente, La inclusión de las TIC en la enseñanza, Aprendiendo lo que parece imposible de aprender, Los jóvenes en las redes sociales, Seguimiento y Evaluación del Programa Conectar Igualdad, Nuevas tendencias en la investigación en tecnologías, y El impacto de las tecnologías en Educación Especial.

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