Hasta consejeros escolares de la oposición piden respuestas a las autoridades. Dicen que el Consejo está en una situación "caótica".

La colocación de las calderas nuevas en la escuela Técnica Nº 3 hace poco más de un año fue todo un acontecimiento para la comunidad educativa. Pero la buena noticia y el calor duraron poco, las calderas se rompieron el año pasado y aunque el frío ya llegó, todavía no hay una solución. Los 1.900 alumnos y 700 docentes que transitan diariamente el edificio de 14 de Julio y Gascón deberán afrontar un invierno duro que nadie descarta que termine con alguna protesta. Como ésta, las situaciones se repiten y son muchos los que se quejan por la falta de respuesta a los reclamos edilicios de las escuelas provinciales de General Pueyrredon. Tal es el caso de la primaria 34 de 3 de Febrero 8800, donde en el 2008 se construyó un aula nueva que duró tan sólo tres años porque en febrero se desprendió un pedazo de mampostería del techo que todavía está sin reparar. Como consecuencia de esto, los 24 alumnos de segundo grado tienen clases en la secretaría del establecimiento, en un espacio muy chico en el que la maestra no tiene lugar ni para pararse delante del pizarrón.

Reclamos

En ambos establecimientos, los reclamos ya fueron elevados al Consejo Escolar, organismo encargado de solucionar los problemas edilicios de las escuelas, pero todavía no hay respuestas. "Desde la escuela hicimos todo un estudio y conseguimos empresas que fabrican las calderas especiales que necesitamos, pedimos presupuesto y tiempo que tardan en hacerlas, que es un mes. Elevamos todo al Consejo pero no hay respuesta", explica el director de la Técnica 3, Osvaldo Abadie. Como él, la directora de la primaria 34, Mariana Casas, presentó el reclamo del techo en febrero, cuando se encontró con el aula llena de agua y parte de la mampostería caída. La respuesta del arquitecto fue que se podía seguir dando clases, pero nadie le asegura que no continúen los desprendimientos. "Yo no puedo dejar que haya chicos dentro del aula, qué hago si les pasa algo", se pregunta preocupada la directora, quien también aguarda un resultado.

Suteba

El planteo de estos directores es igual al de muchos otros, y viene de la mano de un reclamo del Suteba que plantea la necesidad de rever la labor de los consejos escolares y de organismos claves como la Dirección de Infraestructura que tienen a su cargo más de 200 edificios escolares que presentan falencias diarias que "se hacen imposibles de solucionar" con la actual estructura.

"Seguimos esperando que nos presenten propuestas alternativas para salir de la emergencia", dice Zulema Casanova al referirse al tema. Y propone crear nuevos circuitos para lograr una comunicación directa con las escuelas, evitando "la burocratización, con propuestas para convocar a cooperativas y afines para su trabajo de prevención y mantenimiento con foco en la seguridad e higiene". También solicita que haya "eficacia en el control de obras, con auditorías constantes", y el compromiso para impulsar una nueva ley de infraestructura escolar y un fondo específico que permita cambios estructurales.

Las demandas no sólo vienen desde los gremios. Las mismas consejeras escolares del Frente para la Victoria, Marta Guerra y Liliana Longhi, hicieron pública esta semana su descontento con el manejo que tienen sus pares de Acción Marplatense. Junto a concejales del FpV dijeron que "no se ha iniciado un relevamiento serio sobre la situación de las escuelas y la tesorera del Consejo todavía no nos respondió sobre cuánto dinero se dispone para hacer las obras".

Las consejeras fueron más allá y dijeron estar convencidas de que "el Consejo Escolar puede funcionar sólo con planificación y una gestión seria, sin improvisaciones que, finalmente, determinan una situación caótica como la actual". En este marco, dieron oficialmente el apoyo a un proyecto de ley de financiamiento de infraestructura a nivel provincial que presentará la CTA.

Control

"Construir este aula salió, hace 3 años, 130.000 pesos. Nadie vino a ver cómo quedó y con muy poco uso podemos decir, sin ser especialistas, que no está bien construida", explica la directora de la 34 y deja de manifiesto otro inconveniente: la falta de control de obras.

"Se hacen las cosas pero nadie las controla, entonces son muchas obras que en poco tiempo se tienen que realizar dos veces", asegura la titular de Suteba.

Ejemplos de estos casos son la Técnica 1 del Puerto que desde hace dos años tienen hechas las ventanas nuevas pero todavía no se instalaron. Allí el miércoles también se llevaron un susto cuando se desprendió parte del techo de un taller que motivó la suspensión de actividades en ese área. También está el caso de la Primaria 16 donde se quemó el año pasado un salón y aún no se reacondicionó.

Otros problemas

La escuela del Paraje San Francisco, es otra de las que sufre las consecuencias de la falta de acción. Allí se necesita un aula, así que ahora un grupo de chicos está teniendo clases en el Salón de Usos Múltiples. La primaria 4 con problemas en los sanitarios, la primaria 60 de Estación Camet, la 13 de Alió al 500, la secundaria 34 y primaria 44 que aguardan nuevas aulas, el jardín 903 que estuvo casi un mes sin clases, la media 31 con problemas por falta de mantenimiento y la 16 de Alfar que ya tuvo que suspender las clases en varias oportunidades, son algunos otros establecimientos que están teniendo problemas.

Por último y sólo como ejemplo del olvido que sufren ciertas escuelas, se puede citar el caso de la rural N° 30 del paraje El Siglo en ruta 88 km 26, que es emblemático. En el 2008 fue la última vez que se hizo un arreglo del camino y desde entonces padecen las consecuencias de no tener clases cada vez que llueve mucho. "Al micro se le hace imposible transitar, así que esta semana sólo hubo dos días de clases", ejemplificó Cristina, auxiliar de la institución que alberga a 18 chicos hijos de puesteros de la zona.

Lo que se está haciendo

Consultado sobre las obras que se están desarrollando, el presidente del Consejo Escolar, José Arbanesi brindó un detalle de lo realizado en materia de infraestructura hasta el mes de abril.

En el marco del Plan de Obras 2012 se han adjudicado en la ciudad de La Plata, y en estos días se firman los contratos para la Media 6 para la refacción por $298.699; la Media 7 para ampliación por $295.219; la Secundaria 22 para ampliación y refacción por $1.217.150 y el Jardín 925 para refacción por $545.500.

Asimismo, se terminó la obra de la Primaria 1 Pascuala Mugaburu de restauración de fachada para el festejo de su aniversario. Y hay dos obras más que están para adjudicarse en la ciudad de La Plata porque superan los $400.000 que se trata de la Media 20 por ampliación y refacción por $466.725; y la Primaria 25 y Secundaria 36 para ampliación por $1.959.672.

La semana próxima se firma el contrato de una obra ya adjudicada para las especiales 502/514 para una refacción por $824.203, dijo.

Y se encuentran para adjudicar seis subsidios en los cuales la Dirección Provincial de Infraestructura solicitó documentación ampliatoria. Son por un valor de $700.000 y corresponden a: Primaria 61/Secundaria 8 reemplazo cubierta $159.170; Primaria 36 refacción de filtraciones por $117.464; Primaria 13 refacción cocina por $75.673; Especial 503 refacción de biblioteca por $50.221; Primaria 59 la refacción del aula incendiada por $56.043; Técnica 1 la fachada por $114.976 y la Primaria 80 impermeabilización $95.700 que ya comenzó.

En este mes se adjudicaron obras por un valor aproximado de $55.000 en la primarias 70, 72,19 y Secundaria 12.

José Arbanesi, presidente del Consejo Escolar también dijo que esta semana se adjudicaron obras en 20 escuelas por un valor de $300.000 y se encuentra en etapa de presentación de ofertas para otros 15 establecimientos por un valor de $110.000.

Arbanesi dijo que se efectuaron varios trabajos por la suma de $40.000 sin contar aquellas que son emergencias, entre ellas la EP 60. Y la cuadrilla de mantenimiento intervino en 20 establecimientos efectuando diversas tareas de reparación eléctrica y de mampostería.