Neuquén > “De ninguna manera el proyecto de ley de Educación estará sometido a examen”, afirmó la presidenta de la Comisión de Educación de la Legislatura, Silvia de Otaño (MPN), tras los cuestionamientos que diputados de la oposición vertieron sobre la iniciativa.

“Quienes entiendan que hay que hacerle agregados deberán presentar un proyecto con las modificaciones. Está sometido a discusión, pero no a examen”, aclaró.

De Otaño explicó que la iniciativa presentada al cierre de la gestión pasada llevó muchos años de trabajo y tuvo en cuenta las distintas posiciones de los organismos y docentes que participaron del Foro Educativo.

“Esta nueva etapa es de sumar o modificar otras posiciones, pero de ninguna manera el proyecto va a someterse a un examen”, aclaró.

A partir de la segunda sesión del año el proyecto de educación tomará estado parlamentario y cumplirá las etapas legales dentro de la Legislatura.

La presidenta de la Comisión de Educación adelantó que tendrá un tiempo “finito” de difusión entre los diputados y que deberán conformar una nueva comisión del Foro Educativo.

“Quienes venimos trabajando en esta ley no pretendemos pasar 4 años más en estado de proyecto, pero sabemos que tendremos que dar un tiempo para que todos los diputados de esta gestión puedan estudiarlo y también para que esté abierto a seguir receptando posiciones de distintos sectores”, manifestó la diputada.

La diputada del MPN sostuvo que el proyecto “tiene bastantes cosas novedosas” y destacó que “se pretende tomar temas centrales a la vida de una sociedad”.

“Con la inclusión de nuevas materias como Educación Vial, Educación Sexual y Reproductiva, Educación en el Cooperativismo, Consumo y Producción y Derechos Humanos queremos que las cuestiones adquiridas en educación se transformen en conductas ciudadanas”, explicó De Otaño.

La legisladora apuntó a ofrecer conocimientos que permitan a los alumnos adquirir lo que “necesitan para la vida”. “Queremos que haya una igualdad de condiciones a la hora de recibir conocimientos”, manifestó De Otaño, quien además expresó que “hay que legislar sobre sistemas que sean prácticos y versátiles y no continuar con un sistema enciclopedista”.