De un lado y del otro se escuchan críticas ante un espejo cada vez más preocupante de una sociedad violenta. Ante la problemática, el ministro de Educación, Orlando Macció, reconoció que, desde su área “están azorados con esta situación”.

En una rueda de prensa y ante época reconoció, luego de varias críticas por parte de directivos, docentes y tutores, que la espiral de hechos de violencia registrados este año en las escuelas “no nos resbala pero estamos convencidos de que el problema es ‘en la escuela y no de la escuela‘ porque éste es un problema social”.

Deslindando responsabilidades indicó que la violencia está en nuestro medio “hoy matan a un chico o a una persona por sacarle la zapatilla y esto se transmite ante la comunidad como que es natural y no es así”, aseveró consciente de los casos de agresión vividos en establecimientos educativos de Corrientes. Muchos de ellos entre alumnos -dentro y fuera de la Institución-, hacia docentes y, el último de tutores a alumnos de una escuela.

En gran parte de los casos dados a conocer, se utilizaron elementos punzocortantes, en uno una cadena de moto y en otro se concretó una amenaza con un arma de fuego. Los golpes y lesiones fueron con una intencionalidad desmesurada. Y muchos fueron denunciados en estamentos policiales.

Haciendo referencia a uno de los casos en los que un alumno agredió físicamente con un elemento punzocortante a otro, el funcionario provincial comentó: “El chico apuñalador -el que fue sacado del establecimiento- era un héroe para los demás”, indicando cierta responsabilidad en la forma en la que se dan a conocer las noticias, sea por los medios o por las tan de moda redes sociales. Apuntó a que los adolescentes copian lo que ven, por ello infirió “se repiten los hechos”. Recalcó que no es un pase de factura hacia los medios o las redes sociales, donde se dio a conocer la mayoría de los casos, sino que desde la cartera educativa se trabajará con los medios para establecer la forma de cómo comunicar la violencia porque “los chicos se contagian”, aseveró.

Una institución estigmatizada

Justamente, estas declaraciones son las que encresparon a muchos docentes y alumnos que asisten al Colegio Brigadier Pedro Ferré dado que en innumerables oportunidades afirmaron que, si desde la cartera educativa tildan a un agresor como “acuchillador”, la sociedad luego repite lo mismo y “todos por culpa de algunos quedamos siendo cuchilleros”, forma en la que se refieren ahora hacia quienes forman parte de dicha institución.

Esta estigmatización responde a los tres casos que se evidenciaron en la escuela ubicada en pleno corazón del barrio Libertad.

Educación secundaria

Hasta el 31 de octubre, todos los docentes de escuelas secundarias tenían la posibilidad de opinar acerca de la Resolución 1125 que está vigente en la provincia desde 1991. Allí se enumeran las funciones específicas y los roles de cada uno de los actores en la educación secundaria actual. Desde el Ministerio de Educación se pretendía modificar algunas de esas funciones y los sindicatos manifestaron su descontento porque no habrían sido convocados para debatir al respecto. En referencia a este nuevo plan de estudio, el representante de la cartera educativa, Orlando Maccio, aseveró que existen serios inconvenientes entre los funcionarios y los docentes para llegar a un acuerdo, por ello se extendió el plazo y los docentes tienen todo noviembre para sumar propuestas.

‘Vamos a recibir nuevas propuestas y lo que saldrá será del consenso y del aporte de todos los sectores‘, aseveró respondiendo a los sindicatos que en varias oportunidades indicaron no ser convocados a este debate. De igual manera dos gremios brindarán hoy una conferencia de prensa para exponer la situación del sistema educativo.