EL DATO

En la edición de ayer El Litoral Publico erróneamente que la reunión fue en el Palacio Sarmiento, cuando en realidad el cónclave fue en la Casa Rosada.

Estamos por encima de la media de la región NEA”, dijo el ministro de Educación de Corrientes Orlando Macció, tras conocer los resultados del Operativo Nacional de Evaluaciones (ONE) realizado en el 2010. No obstante el funcionario reconoció que los datos no son para vanagloriarse, pero aseguró que en esta parte del país se avanzó en tres de las cuatro asignaturas evaluadas.

El ministro de Educación de Corrientes Orlando Macció, participó el lunes último de la reunión donde la presidenta de la Nación Cristina Fernández de Kirchner y el ministro de Educación de la Nación Alberto Sileoni, oficializaron los resultados del Operativo Nacional de Evaluación (ONE) realizado el año pasado.

Durante el encuentro se informó que el ONE 2010, arrojó como resultado una tendencia general a la mejora en los desempeños escolares. En tal sentido se explicó que la educación argentina en general y la educación secundaria en particular, vienen desarrollando un proceso de transformaciones convergentes.

De acuerdo a los datos presentados durante la reunión, en las cuatro áreas evaluadas (Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales) los mejores resultados en cuanto a porcentaje de alumnos con Nivel medio/alto, se registran en las regiones de Cuyo, Patagonia y Centro.

Sin embargo, NEA y NOA son las que proporcionalmente, “incorporaron” mayor cantidad de estudiantes al nivel de rendimiento medio entre los años 2007 y 2010. Los porcentajes de alumnos en el nivel bajo disminuyen en estas regiones en casi 30 por ciento en el área de Ciencias Naturales y un 20 por ciento en el área de Matemática, pero ambas regiones son proporcionalmente las que registraron mayores porcentajes de rendimiento bajo.

Por otra parte se informó que a nivel nacional en Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales disminuyó entre 12 y 21 puntos porcentuales la cantidad de estudiantes con rendimientos bajos respecto al último Operativo de Evaluaciones. En el ONE 2010 el mayor porcentaje de estudiantes en todas las áreas obtuvo un desempeño medio, lo que equivale a un rendimiento satisfactorio en la prueba.

El porcentaje de estudiantes que se ubicó en los niveles de desempeño medio y alto es del 65,5 por ciento en Ciencias Naturales, 70 por ciento en Ciencias Sociales y en Matemática y 73,7 en Lengua. En esta última se verificó un aumento del bajo rendimiento (de 21,2 a 26,3 por ciento). No obstante, es el área que presenta el porcentaje más alto de alumnos con rendimiento alto (20,4 por ciento).

“La reunión fue realmente amena, tuvimos un debate y una charla muy interesantes sobre la educación en el país y en las regiones”, sostuvo Macció en declaraciones radiales. Aseguró entonces que hay “una mejora sensible”, teniendo en cuenta que se evaluó a todos los chicos de todos los años, sin excepción, y “en todos los casos estamos por encima de la media de la región NEA”, aseguró.