Este viernes, el senador provincial Enrique Tomás Cresto hizo entrega de aportes destinados a la ejecución de obras en escuelas de Concordia. “No hacemos más que colaborar con el Gobernador en la tarea de hacer llegar a las cooperadoras los fondos que permitirán la realización de obras importantes en los establecimientos educativos”, destacó el legislador.

Con este objetivo, Cresto visitó el Club Nébel, donde funciona provisoriamente la Escuela N° 34 Esteban Echeverría. Allí se reunió con el concejal Hugo Pezzarini, presidente de la cooperadora escolar, y directivos del establecimiento, a quienes hizo entrega de un aporte de $ 100.000, destinados a la continuidad de la obras del nuevo edificio.

Posteriormente, en la Escuela Nº 9 Juan María Gutiérrez entregó al tesorero de la Asociación Cooperadora, Ernesto Valín, un aporte de $ 230.000.- para la construcción de un salón de usos múltiples, grupos sanitarios y mejoras en el establecimiento.

“En estos años se construyeron muchas escuelas nuevas, así como también hubo mejoras en edificios que esperaban ser atendidos desde hace muchos años. Es evidente que la inversión en infraestructura educativa es una de las fortalezas de este Gobierno”, afirmó Cresto, en declaraciones enviadas a INFORME DIGITAL.

“Habrá más de 30 obras por inaugurar entre escuelas nuevas que se terminaron de construir el año pasado y otras que se están terminando en enero y febrero, y otro tanto en materia de ampliaciones y mejoras. Para marzo está prevista la inauguración del nuevo jardín de infantes de la Escuela Malvinas Argentinas y en abril se va a inaugurar la nueva escuela Esteban Echeverría. Hoy, cuando les entregamos el aporte, la gente de esta escuela nos pedía que transmitamos al Gobernador, al ministro García y a la secretaria de Obras Públicas, Alicia Benítez, la emoción que hay en esta comunidad educativa ahora que ven que la obra avanza y que muy pronto la van a inaugurar”, destacó.

“Es importante discutir y consensuar responsablemente las cuestiones salariales. Pero también la gente tiene que saber que hay avances, que hay más y mejores escuelas, que las notebooks para los chicos, las escuelas de doble jornada, las instancias de capacitación y perfeccionamiento de los docentes, la lucha contra la repitencia y la deserción escolar, el fortalecimiento de los vínculos entre la escuela y las comunidades a las que pertenecen, los talleres de Tecnologías de la Información y la Comunicación, y las diferentes acciones que impulsa el Gobierno son parte de una concepción integral de la educación, donde la calidad tiene que ver con mejores condiciones y más oportunidades”, concluyó el senador.