El municipio de Paraná trabaja junto al Consejo General de Educación (CGE) para mejorar los jardines maternales de la ciudad, por lo que se crearon más cargos docentes y se capacita al personal. “La educación es un derecho que la Municipalidad garantiza a los niños y niñas que asisten a las instituciones del gobierno local”, aseguró la intendenta, Blanca Osuna.

En tal sentido, firmó un convenio con la presidenta del CGE, Graciela Bar, por el que se crearon cargos de profesores de nivel inicial para los jardines maternales que dependen de la Municipalidad.

Osuna afirmó que el acuerdo devela “un trabajo conjunto entre los Estados provincial y municipal para garantizar la educación como un derecho humano y mejorar así las condiciones de vida de los niños y niñas”.

Por su parte, Bar destacó que “tener profesionales en los jardines maternales implica mejores técnicas y procedimientos para atender el desarrollo emotivo, emocional y cognitivo del alumno”.

En la ciudad existen 30 jardines maternales que atienden a 1.300 niños. Son ámbitos de contención y educación de infantes desde los 45 días hasta los 4 años. En lo que refiere al personal que se desempeña en la totalidad de los maternales, las cifras indican un total de 300 agentes, 54 docentes, 112 auxiliares docentes y el resto, cocineros y ordenanzas.

Capacitación para el personal

Por otro lado, comenzó una capacitación en el Centro Cultural Juan L. Ortiz que se realizará hasta noviembre y abarcará a la totalidad de los jardines. La secretaria Derechos Humanos, Salud y Educación, de la Municipalidad, Florencia Amore, subrayó que la capacitación tendrá una duración de cuatro meses y pretende encauzar una línea de acción para crecimiento personal, laboral y profesional de cada uno de los agentes que trabajan en estos ámbitos municipales.

En el primer encuentro se abordó el juego como pilar de la educación inicial, que estuvo a cargo de la psicomotrista Andrea Godoy del equipo técnico de la Dirección de Educación Inicial del Consejo General de Educación (CGE), en el marco del Proyecto de Formación y Fortalecimiento del Personal de los Jardines Maternales Municipales: “Paraná, unido por los niños”.

Cabe recordar, que el proyecto tiene como prioridad el fortalecimiento de los recursos humanos y responde a la necesidad de generar acciones articuladas entre los diferentes ministerios y organismos co-responsables con el fin de promover un enfoque intersectorial para abordar al desarrollo integral como proceso multidimensional.

La directora de Educación Inicial de la provincia, Rosa Villarroel, hizo una breve reseña en relación a cómo surgen los Jardines, los describió como ámbitos destinados -en un principio- a la contención y cuidado de los infantes que, con el paso del tiempo, se fueron transformando en espacios que abrieron sus puertas a la educación integral de sus asistentes. La funcionaria focalizó el tema de este primer encuentro (el juego) “como un derecho del niño desde donde se puede orientar toda la actividad por parte de los docentes”.

Por su parte, la subdirectora del área de Jardines Maternales, Andrea Mussini, precisó que la capacitación está direccionada al cuerpo docente y no docente que se desempeña en estos ámbitos y se desarrollará través de talleres teóricos y prácticos, con una variada temática tendiente a fortalecer los derechos de niños y niñas.

De esta primera jornada participó todo el personal -directivos, docente y auxiliares-, de los jardines maternales Los Gauchitos de la Virgen del Lujan y Semillitas de Ilusión (barrio Gaucho Rivero), Pimpollitos (Villaguay y Monte Caseros), Arroyitos (barrio 33 Orientales), Los Jilgueritos (calle 3 de febrero, San Agustín), Abejitas (Anacleto Medina), Humito (barrio Humito).