El proyecto se comienza a cristalizar hace unos años junto con la Psicopedagoga Norma Sacchelli -codirectora del proyecto-, luego de observar la falta de una solución integral y específica a la medida de las necesidades de estos niños y sus familias.

Este proyecto planteó como primer desafío reunir un grupo de profesionales y docentes especializados y capacitados para tal fin. "El abordaje de niños con autismo difiere absolutamente de lo que pueda plantearse como estrategia terapéutica en otras problemáticas. Todos estos niños, con o sin retardo mental, tienen en común aspectos de la conducta, de la comunicación y de la reciprocidad afectiva. Son inflexibles, les cuesta interactuar socialmente, comunicarse y ponerse en el lugar del otro".

El CET Espejos cuenta con profesionales formados en centros de referencia nacional y extranjera, con técnicas validadas mundialmente. Para ello se recurrió a los cursos de formación y la colaboración de profesionales pertenecientes a instituciones como la Universidad de Belgrano, el Hospital Garrahan, EDIMPA y la prestigiosa institución San Martín de Porres, entre otras.

"Espejos no es una organización educativa aislada, pretende ser el nexo entre el niño con su familia y la comunidad toda. Nuestro objetivo es que el niño, que puede ser incorporado desde los 4 años y hasta los 16, adquiera herramientas concretas de autovalimiento y tanto su familia como el entorno educativo sepan manejarlas".

“El centro brinda un ambiente totalmente estructurado para que los niños que tienen trastornos del espectro autista puedan aprender. Contamos con 3 salas educativas, donde se trabaja con 5 chicos, a cargo de una docente, un auxiliar y la presencia de un profesional del centro”.

"Las salas tienen doble ventana, para aislar los sonidos externos y evitar posibles distractores que en muchos casos desorganizan o producen stress, en los niños con TEA".

“Preparamos el Centro para que cada lugar de trabajo esté delimitado espacialmente y equipado con los materiales que cada niño usará para su programa educativo. Cada uno posee su propio panel en el que se trabaja con imágenes. Cada niño tiene una agenda, la cual se arma con dibujos, pictogramas, objetos concretos o palabras, según el perfil y posibilidad del niño, para ello tenemos en cuenta las habilidades, dificultades y los intereses del niño. El niño tiene indicada la actividad del día, a través de pasos visuales. Esta forma de intervención educativa corresponde a la metodología del programa TEACCH, por sus siglas en inglés, y que significan Tratamiento y Educación de los Niños Autistas y con Impedimentos Relacionados con la Comunicación”.

TEACCH es un programa que fue desarrollado por Eric Schopler y es utilizado en todos los centros de referencia mundiales para la educación de niños con TEA. Complementariamente también aplicamos Técnicas de la terapia Cognitivo Conductual y Técnica ABA (análisis del comportamiento aplicado). Estos programas se basan en el desarrollo de técnicas que aumentan la atención, imitación, discriminación y receptividad y por ende la disponibilidad del niño para aprender.

"Elegimos esta metodología de trabajo porque está comprobado que esta combinación a partir del abordaje estructurado aumenta el grado de autonomía y el control sobre la conducta en los TEA".

A partir de la problemática presentada por un grupo de padres de niños autistas en la ciudad de Santa Fe a la Cámara de Diputados, el CET Espejos, por ser el primer centro de su tipo en la provincia, y cumplimentar con todos los requerimientos necesarios, como así lo manifestaran los representantes desde la Subsecretaría de Discapacidad, ha tenido el privilegio de ser convocado en estos días por la Legislatura provincial para formar el equipo técnico que lleve adelante el asesoramiento en el proyecto de ley que contemplará las necesidades educativo-terapéuticas de estos niños.

Espejos tiene actualmente las inscripciones abiertas. Los horarios serán de media jornada a la mañana y a la tarde como cualquier otra institución educativa y funcionará en calle Reconquista 745 (barrio Alberdi).