Estudiantes de la carrera de Acompañamiento Terapéutico de la Unidad Académica Río Gallegos de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral convocan a toda la comunidad universitaria y a la sociedad en su conjunto a sumarse a su reclamo legítimo para que el Consejo Superior revise su decisión, la de no abrir el próximo año las inscripciones para una nueva cohorte de la carrera.

En la última sesión realizada en la localidad de Caleta Olivia, el Consejo Superior decidió no abrir el próximo año las inscripciones para una nueva cohorte de la carrera. En este sentido los estudiantes manifiestan que “lo cual no sólo pone en riesgo el futuro de la profesión sino de los trayectos formativos de quienes hemos cursado el presente año académico”.

Cabe mencionar, que según el presupuesto universitario la apertura de una II Cohorte corresponde al 0,74 % del Presupuesto General 2012, “no es un dato menor que nuestra carrera fue iniciada en el presente año y que actualmente cuenta con más de setenta alumnos y alumnas en la Unidad Académica de Río Gallegos, y otro número significativo de estudiantes que la cursan de manera virtual desde el interior de la provincia”, asegura el comunicado.

También afirman en el comunicado que “el vasto estado de arte del acompañamiento terapéutico en la Argentina, los nuevos paradigmas de protección de derechos legislados mediante la vigencia de la Ley Nacional de Salud Mental N°26.657 (donde promueve los tratamientos ambulatorios y domiciliarios así como la Ley Provincial de Protección de Derechos de Niñez y Adolescencia N° 3062, donde se requieren equipos interdisciplinarios con amplitud de criterios para dar respuestas a las diferentes situaciones de vulneración de los derechos de la infancia y adolescencia, dan cuenta de argumentos válidos para que nuestra casa de estudios, colabore en la formación de nuevos perfiles con saberes técnicos que puedan colaborar, calificativamente, en la búsqueda de soluciones nuevas para problemas viejos”.

Mientras que en una carta dirigida al Decano de la UARG, Alejandro Sunico, los estudiantes exponen “señor Decano, los estudiantes de Acompañamiento Terapéutico estamos convencidos de que este nuevo campo profesional es requerido, necesario y de importancia para nuestra comunidad; es decir, transciende los objetivos de nuestros individuales proyectos de vida. Se trata entonces de defender el futuro de nuestra profesión, que dio una pauta clara de entusiasmo y adherencia en las “Primeras Jornadas de Acompañamiento Terapéutico”.