En una conferencia de prensa el presidente del Consejo General de Educación Adolfo Safran y el Ministro de Cultura y Educación Luis Jacobo anunciaron la caída de los debitos laborales que se otorgaban a docentes misioneros que no estaban ejerciendo frente a las aulas.

Safran indicó que todos los debitos laborales caen y no se podrán otorgar nuevos, salvo por decreto de Gobernador, cuando se verifique la necesidad de la acción del docente en lugares que no son frente al aula.

Los datos de los 1.100 existentes surgen en base al relevamiento que se hizo con una empresa privada, que inicio el año pasado. Se trabajó con el cuerpo docente que esta en todos los ámbitos de la educación.

Los debitos que queden no percibirán los beneficios del Artículo 9 y el incentivo docente. Safran afirmó que “los docentes que estaban con esos débitos laborales están obligados a volver a las escuelas, en caso de no hacerlo tendrán la falta".

Falta aún determinar las funciones de los 1100 debitos laborales, se estudiarían caso por caso y solo quedarían los que prestan servicios dentro del Consejo y del Ministerio de Educación.

Por su parte el Ministro Jacobo valoró este proceso de reordenamiento del CGE y de todo el sistema educativo de la provincia, que resuelve viejas cuestiones y malos hábitos que entorpecían el sistema educativo. “Con estas medidas se puede planificar nuevas acciones en el plano educativo” afirmó el Ministro y con esto se puede controlar mejor el sistema educativo para que funcione mejor sin favoritismos y con igualdad, señaló.

Por otra parte el Ministro valoró las invitaciones que recibió de diferentes intendentes para reunirse y hablar para encontrar las formas de mejorar los servicios educativos en cada localidad. Afirmó que ve con agrado que el intendente de Iguazú otorgue una beca para los que quieran estudiar en el ITEC de esa localidad.

Consideró que este es el año de la reingeniería de las Escuelas Técnicas, para dar la mejor oferta a los chicos y jóvenes, además indicó que este es el año de la ampliación de la alfabetización digital con la implementación del programa “Gurí Digital”.

Este programa provincial de alfabetización digital buscará entregar más de 25.000 computadoras portátiles a los niños del primer grado y a sus docentes para eliminar las brechas del conocimiento digital. Esta inversión se logra gracias al apoyo de Naciones Unidas.

También consideró que es el año de la educación sexual integral y de los aportes en las pedagogías con vistas al alumno. Es un tiempo donde el Ministerio y el Concejo trabajen monolíticamente en pos de mejorar la educación en los planes de corto, mediano y largo plazo.