De esta forma, los egresados estarían en condiciones desventajosas respecto a los estudiantes que cursan la carrera en el Instituto Crear de Santa Rosa.

La información extraoficial sobre el otorgamiento de menos recursos para la formación de profesores en arte, puso en alerta a los estudiantes y docentes piquenses, que ayer se autoconvocaron al mediodía y a la tarde, para exigir un trato igualitario con respecto al instituto ubicado en la capital provincial.

Según trascendió, la noticia sobre el recorte en el presupuesto se habría conocido el viernes pasado cuando la directora del ISBA, Silvia Corniglione, fue anoticiada que la carrera de Artes Visuales en General Pico tendría menos carga horaria que la que se dicta en Santa Rosa.

La situación de desigualdad no es nueva. Tanto el ISBA como el Crear dependen del Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa, y en teoría deben recibir recursos de manera equitativa. Hacia fines de 2011 ya se había vivido una situación tensa cuando debía consensuar el plan de estudios y se ignoró las necesidades y aportes del ISBA.

En aquel momento, debieron intervenir las autoridades de Educación para llegar a una solución. La directora del ISBA había manifestado que venían desde hacía dos años trabajando en varios diseños curriculares. Algunos de profesorados y otros de tecnicaturas que deben revalidarse de acuerdo a los requerimientos de la nueva ley de Educación.

Promesas incumplidas.

Las tecnicaturas dictadas en Pico no debieron ser consensuadas con nadie. Pero en el caso del profesorado el ISBA trabajó con el Instituto Crear de Santa Rosa para tener un solo diseño curricular en toda la provincia. Pero los docentes advirtieron en un viaje realizado a la capital provincial que el diseño curricular que estaba en vías de ser aprobado no contenía el trabajo que habían realizado en los dos años.

Esas modificaciones unilaterales obligaron a pedir respuestas y los docentes piquenses solicitaron que se incluyan las particularidades regionales que habían planteado en el proyecto original. Tras un encuentro en Santa Rosa, con las autoridades provinciales, se logró destrabar el conflicto y se prometió que los cambios se darían en el ciclo lectivo 2012, donde los ingresantes tendrían una mayor carga horaria en los talleres específicos.

Ahora se desata un nuevo problema para el instituto piquense por el potencial recorte presupuestario, que afectaría el dictado del nuevo plan de estudio para el profesorado de Artes Visuales, cuestión que obligará a la intervención de las autoridades.