Fueron recibidos por la subsecretaria de Planeamiento del ministerio de Educación, Susana Posse, y funcionarios legislativos y estuvieron presentes Loncos y referentes de distintas regiones de la provincia, como zona atlántica, Ingeniero Jacobacci, Los Repollos, Chacra Monte, General Roca, Fiske Menuco, Sierra Colorada, Los Menucos, Bariloche, Pilcaniyeu, Pilcaniyeu Bajo, Sierra Grande, Cona Niyeu, Paraje Sargento Korn, Meseta de Somuncurá, Las Grutas, San Antonio Oeste, entre otros.

La Coordinadora del Parlamento del Pueblo Mapuche-Chehuelche entregó un documento para ser incorporado al debate en el marco de las acciones y cronograma de actividades previstas.

Este es el quinto encuentro que se realiza en la sede parlamentaria junto a los desarrollados con la Asociación de Escuelas Privadas, Escuelas Católicas, Escuelas Evangélicas, escuelas que no reciben subsidio alguno y la Fundación Gente Nueva, que brinda educación gratuita en barrios.

Ayelen Cañumil, de Cona Niyeu, significó que “nuestros antepasados no tuvieron ésta oportunidad. Este es un momento histórico para nuestras comunidades”.

Hugo Aranea, de Viedma, pidió que “este proceso de integración no finalice, que se fortalezca cada vez más. Nos debemos un debate profundo para nuestras generaciones futuras”.

La Lonco Fermina Pichumil afirmó que “nuestra cultura tiene mucho para aportar en temas como biodiversidad y cuidado del medio ambiente, porque traemos el saber de nuestros antepasados y el respeto y el amor por la tierra”.

Los próximos encuentros previstos para este mismo cometido en la sede parlamentaria involucrarán a organismos de defensa de derechos humanos; representantes del gremio docente de establecimientos privados (SADOP) y del Congreso de los Trabajadores Argentinos (CTA)