La comunidad del Centro Educativo Nº 15 cortó la Autopista de los Comechingones

Finalmente, en la jornada de ayer, los padres de los alumnos que concurren al Centro Educativo Nº 15 “Elena Ossola de Horas” de Naschel, cortaron la Autopista de los Comechingones, en señal de protesta por la tardía respuesta del Ministerio de Educación, para arreglar los terribles problemas edilicios, con rajaduras que verdaderamente meten miedo por el riesgo de derrumbe que existe en el edificio.
En el gobierno, el ministro de Educación, Marcelo Sosa, respondió con una represalia a la directora del Establecimiento, indicando que le iniciarán un sumario para dirimir si fue ella quien movilizó a la comunidad para que realizaran el reclamo. El hilo se corta por lo más fino y se esquiva buscar a los verdaderos responsables.

Los padres autoconvocados enviaron una carta abierta a los medios de comunicación, señalando lo siguiente:

“La comunidad del Centro Educativo Nº 15 de Naschel realiza el siguiente DESCARGO, a lo publicado en la página web del Ministerio de Educación y enviado por mail a la dirección de esta institución:

1- “Puesta en funcionamiento de once (11) unidades sanitarias distribuidas en todo el predio”. El predio consta de 140 ha. Con un casco donde se encuentran las aulas y edificios del área productiva distante entre ellos de 100 m. a 200 m. de la parte central. Estas distancias son las que se deben recorrer para ir al baño, obviamente por callejones sin cubierta, tres (3) de estas unidades sanitarias al día de la fecha permanecen con problemas de pérdidas de agua, flotantes rotos, sin perillas de canillas, cielo raso. Las ocho (8) unidades sanitarias que están en condiciones son compartidas por 420 personas, entre alumnos y personal.

2- “El aula taller de tambo que ha sido acondicionada”, fue una medida paliativa, no corresponde a grupo central de aulas del Sum que están dañadas.

3- “La tercera etapa no comenzó en Mayo”, COMENZÓ EN MARZO Y FINALIZO EL VEINTISIETE (27) DE ABRIL.

4- “La división del aula taller de artística para el funcionamiento de dirección y secretaria”, fue ejecutada por el Prof. Jorge Ebeling, la señora ordenanza Graciela Rodríguez y las Sr. Directora, realizada con muebles de la institución (biblioteca) y paneles de cartón prensado. Todo esto de la institución.

5- “Las tres (3) secciones de gas se realizaron el veinticinco (25) de Abril, al día después de la manifestación de alumnos, padres y docentes frente al local escolar con quema de cubiertas”.

6- “El arreglo de la cocina industrial aun se espera”.

Una observación de la cuarta etapa, es que en ninguna parte del comunicado figura el recalzado del pabellón donde se encuentra la sala de computación, laboratorios, industria; el albergue y el ala sur de la escuela, que tienen paredes fisuradas por donde penetra la luz (obra de micro pilotines) y que fuera manifestado por la arquitecta Cecilia Ford en la reunión mantenida el día 26 de Abril con tutores y docentes, bajo acta Nº 27/12.

7- “De las seis (6) luminarias indicadas por la arquitecta Ford que consistía en brazos con fotocélulas”, fueron colocados cinco (5) reflectores sin fotocélulas, conectados a llaves interruptoras existentes.

* En cuanto a la quinta etapa se considera que el albergue no está en estado de abandono como se manifestó, si no falta de mantenimiento estructural de muchos años.

Comentá la nota