El ministro de Educación, Luis Zaffaroni, resaltó el hecho que Chubut sea una de las cinco provincias del país que este año llegará a 190 días de clase y destacó que tal cumplimiento se debe a la labor realizada desde el inicio de la gestión del gobernador Martín Buzzi y a los acuerdos paritarios firmados con los gremios docentes.

“Que hoy la educación sea título de tapa en los principales diarios nacionales por la cantidad de días de clases, para nosotros es muy importante y refleja el trabajo de estos más de 10 meses del Gobierno provincial”, afirmó el ministro que también ponderó “los acuerdos paritarios” alcanzados durante este 2012 con los gremios docentes, porque también permitieron evitar medidas de fuerza y así llegar a los días de clase estipulados por el Consejo Federal de Educación.

Zaffaroni realizó estas declaraciones hoy en varios medios radiales tras difundirse este miércoles a nivel nacional que Chubut es una de las cinco provincias de la Argentina que cumplirá este año con los 190 días de clase que están estipulados por resolución del Consejo Federal de Educación.

El nuevo secundario

Asimismo y en otro orden el ministro se refirió a los cambios que implica “el nuevo secundario” y que serán implementados en el año 2013 para el ciclo básico, lo cual permitirá “articular la escuela primaria a la escuela secundaria”, teniendo en cuenta que “todavía tenemos alguna cuestión en el medio que hace que los alumnos que terminan sexto grado en la primaria no pasen todos a la secundaria. Puede haber variables de tipo social o educativa, pero también nos ocurre que muchos alumnos en primer año tienen dificultades para sostenerse, entonces la articulación entre primaria y secundaria es una de las cuestiones que contempla el diseño curricular para el año próximo”.

En ese sentido explicó que esta articulación, entre otras cosas, contempla la reducción de espacios curriculares en primer año del secundario, por lo cual de 13 materias que tienen hoy en día pasarán a tener 10 espacios obligatorios, ya que “reducir la posibilidad de oferta en los espacios es una forma de concentrar esfuerzos en las áreas de conocimientos que son centrales”, reconoció el ministro.

Además ratificó que habrá talleres opcionales para que los alumnos puedan tener la posibilidad de reforzar determinados contenidos o bien concurrir a talleres vinculados con la orientación que elijan al finalizar sus estudios.

Avanzar sobre el ciclo orientado

Durante el año 2012 desde el Ministerio de Educación se trabajó sobre la reforma del ciclo básico, mientras que en el 2013 los esfuerzos estarán concentrados en las reformas a implementarse sobre el ciclo orientado del colegio secundario.

Al respecto, Zaffaroni agregó “en cuanto a las orientaciones vamos a ir hacia algunos formatos que tienen que ver con la diversificación productiva, con la matriz productiva y con las nuevas cuestiones que se están pensando como los agroalimentos y la agroindustria”, e indicó que “las escuelas técnicas que hoy formalizan el formato productivo tradicional tienen orientaciones en electromecánica, petróleo, energías alternativas, biología marina; y después tenemos las resoluciones que están en el Consejo Federal donde tenemos humanidades, artística, economía, naturales, que son las modalidades que se están armando y vamos a aprovechar el próximo año cuando estemos trabajando el ciclo superior orientado, ahí vamos a ajustar nuestra educación a la matriz productiva”.

Concursos directivos

Por último, Zaffaroni informó que hoy está culminando la última etapa del concurso de directores en todas las regionales de la provincia, por lo cual en el transcurso de esta semana estarían los datos finales de aprobación de los directores que obtendrán los cargos titulares.

“Estamos muy reconfortados por el trabajo de los docentes estudiando y haciendo el esfuerzo de presentarse a concurso. Ha sido muy importante para nosotros que acepten ese desafío. Y agregó que “vamos a trabajar fuertemente sobre permuta y traslado para que la gente no tenga que moverse y que pueda obtener un cargo en su propia región, dentro de las posibilidades que tengamos”.