El 27 por ciento del presupuesto general de la provincia es para Educación

El 27 por ciento del presupuesto general de la provincia es para Educación
“Este presupuesto está demostrando que para la provincia de La Pampa y para esta gestión la educación es central, estratégica y prioritaria”, afirmó en la tarde de ayer la ministra de Cultura y Educación, Jacqueline Evangelista.
La ministra indicó que el presupuesto para su área llegará el año próximo a poco más de 2.008 millones de pesos, lo que significa un 27 por ciento del presupuesto general. A la comisión, que preside el diputado justicialista Martín Borthiry concurrieron, para escuchar las explicaciones de la funcionaria, las dirigentes del gremio que nuclea a los docentes pampeanos.

- Ministra ¿qué presupuesto tendrá Educación para el año 2013?

- El presupuesto del año 2013 es de algo más de 2.008 millones de pesos, que implica un 27 por ciento del presupuesto general. Es un crecimiento del 25 por ciento respecto del presupuesto 2012. La provincia de La Pampa viene invirtiendo en forma sostenida e importante desde el año 2008, antes de la implementación de la Ley de Educación provincial. Tiene un incremento, en general, de un promedio del 30 por ciento año tras año, con un pico que fue el año 2011 con un crecimiento del 40 por ciento. Pero si vamos del presupuesto del año 2008, que era de 550 millones de pesos, este año crecemos casi un cuatrocientos por ciento.

Es un esfuerzo de todos los pampeanos por tener una educación mejor, una cultura con más importancia, con más relevancia, y a eso tenemos que responder con más compromiso, más responsabilidad para que se vean los resultados que está queriendo ver la gente en el aprendizaje de nuestros niños.

- ¿Cómo utilizará Educación esa partida presupuestaria?

- Este presupuesto tiene un fuerte impacto en cuanto al crecimiento de cargos y horas cátedra para educación secundaria, porque crece en 40 divisiones el cuarto año de la secundaria orientada. Quiero decir que La Pampa es una de las cuatro provincias del país que está implementando la secundaria completa y que tiene un diseño curricular de la secundaria nueva con las tres orientaciones que ha aprobado el Consejo Federal de Educación.

El año que viene estamos implementando este ciclo orientado y tenemos 40 divisiones más de cuarto año para sostener justamente la obligatoriedad de la secundaria.

- ¿Qué se prevé en cuanto a las salas de 4?

- Tenemos presupuestadas diez salas a crear, para justamente ir creciendo gradualmente en la cobertura de los 4 años y es algo que tenemos que seguir trabajando. Sin embargo se ha crecido en forma importante desde el año 2008 a la fecha y llegamos a una cobertura del 56 por ciento junto a la gestión privada. En la gestión estatal solamente la cobertura es del 50 por ciento.

- ¿En cuanto a salas de 5 está cubierto?

- Salas de 5 está cubierto en un 99,8 por ciento, es decir, algún niñito se nos estará escapando, pero sala de 5 está cubierta como primaria.

¿Qué otros desafíos tiene el Ministerio?

- Los otros desafíos son trabajar al interior del aula; trabajar en la retención de los alumnos, trabajar en las causas de la repitencia, trabajar en los niños que cuesta también sostenerlos en las escuelas con sobre-edad y sobre todo en la franja de educación secundaria, secundaria orientada, en los adolescentes para que puedan concluir la escuela secundaria.

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