El ciclo escolar sólo comenzó para las escuelas privadas

Mientras ayer los establecimientos educativos de gestión privada se vieron atestados de estudiantes, los institutos de la administración pública amanecieron desolados y con sus aulas vacías ante el acatamiento del paro docente que cumplen los maestros de la Provincia a la espera de un acuerdo salarial.
Así, los privados advirtieron un nuevo ciclo "colmado de expectativas", al tiempo que la escuela pública espera comenzar las clases la semana próxima con la esperanza de que no se pierdan más jornadas educativas.

Esta vez, la postal del inicio del ciclo lectivo no fue panorámica y sólo incluyó a los estudiantes de las escuelas primarias y secundarias del ámbito privado, dejando afuera de la foto a aquellos que asisten a los establecimientos educativos del Estado, cuyas puertas aún permanecen cerradas a la espera de que se resuelvan los desacuerdos salariales surgidos en las paritarias docentes de la Provincia.

Así, mientras en la región varias instituciones se vieron atestadas de pequeños y jóvenes estudiantes con su mochila al hombro, muchos establecimientos aún amanecieron con sus patios vacíos y sus mástiles desnudos.

El vacío respondió a la medida de fuerza tomada por los docentes, que durará 72 horas, ante el desacuerdo salarial con el Gobierno bonaerense.

Lo cierto es que desde las escuelas en las que la actividad tuvo ayer su puntapié inicial advirtieron que el inicio del nuevo período escolar está “colmado de expectativas”.

“Es un año lleno de metas, que uno se va proponiendo y va pautando para que se vayan cumpliendo paulatinamente. En nuestra institución arrancamos con muchos cambios a nivel edilicio y esperamos que hagan de la vida escolar un espacio mucho más flexible”, sostuvo Marcelo Rodiño, director del Balmoral College, de Banfield, en diálogo con Info Región.

Asimismo, desde la entidad de educación paga aseguraron que “como colegio privado, se tiene una responsabilidad con el gobierno y con las familias que apuestan también a una educación diferente a la del establecimiento público”.

“Creemos que la mejor inversión que una familia puede hacer en el país es dejar una buena educación. Hay colegios de gestión estatal que están brindando un buen nivel de educación, pero estas cosas, como el paro docente, y quizás un montón de cuestiones externas a esto, pueden ser causantes de una baja calidad en la educación”, opinó Rodiño.

El paro fue anunciado y llevado a cabo por la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), la Unión de Docentes de Buenos Aires (UDocBA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) y la Unión de Docentes Argentinos (UDA).

En la región, como en el país, su cumplimiento fue masivo por parte de los establecimientos del Estado, donde muchos chicos deberán esperar a que la situación se resuelva para, desde el vamos, dejar de perder días de educación.

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