Unos 220.000 alumnos primarios iniciaron ayer las clases del ciclo lectivo 2010 en toda la provincia. La concurrencia a las aulas en la capital provincial y en el interior fue casi normal, aunque los números de asistencia de docentes varían según la versión oficial del gobierno y la de aquellos sindicatos que fueron al paro.
En Barranqueras, el gobernador Jorge Capitanich dijo durante el acto oficial que la meta para el 2011 es lograr la escolarización primaria de todos los niños chaqueños y, para 2012, la inclusión en el sistema educativo de todos los niños de 5 años.
El calendario escolar 2010 cumplió ayer su primer día de clases para los alumnos de EGB 1, 2 y escuelas especiales de todas las escuelas del Chaco. El acto oficial de apertura encabezado por el gobernador Jorge Capitanich y por el ministro de Educación Francisco Romero se desarrolló en la mañana de ayer en la EGB 30 "General José de San Martín", de Barranqueras. Allí, el primer mandatario chaqueño remarcó que la educación "constituye una herramienta esencial para la transformación de la actividad humana". Y por eso trazó como objetivo para el próximo año lograr el cien por ciento de escolarización primaria. También habló de garantizar los 13 años de calidad educativa de todos los chicos.
Desde la localidad portuaria Capitanich manifestó que el objetivo es lograr en el 2011 el cien por ciento de escolarización primaria, cuyo nivel actual es del 98 por ciento. Fue más allá y dijo que para 2012 la meta es conseguir que todos los chicos de 5 años y el 60 por ciento de los niños de 4 estén incluidos en el sistema educativo. "El desafío es garantizar los 13 años de obligatoriedad educativa, para el Nivel Secundario, y que el 80 por ciento de los estudiantes secundarios puedan terminar sus estudios", señaló el gobernador.
En otro punto y observando las medidas de fuerza convocadas por dos sindicatos provinciales, Capitanich resaltó la presencia de los trabajadores docentes en las aulas.
Ejes y recursos
El gobernador expuso durante la apertura del ciclo lectivo el modelo educativo que diseñó el gobierno sobre la base de tres pilares: inclusión, equidad, y calidad y excelencia para reducir la brecha del analfabetismo (funcional, tecnológico y cultural).
En este punto, dijo que para lograr dichas metas la provincia impulsó el proyecto de Financiamiento Educativo que prevé una inversión de 1.860 millones de pesos para este año, con metas y presupuestos prefijados a tres años. Recordó además que la ley provincial fue basada en la Ley Nacional de Financiamiento Educativo Nº 26.075, por medio de la cual la Nación cumplió con una "inversión histórica en educación", alcanzando más del 6 por ciento del Producto Bruto Interno (PBI) en inversión educativa en el ejercicio fiscal y presupuestario 2010.
Capitanich afirmó que la Ley de Financiamiento Educativo Provincial constituye un reaseguro para que se garantice el cumplimiento del Fondo Educativo, que establece la Constitución para que se invierta el 33 por ciento del presupuesto general en educación.
Calidad e inclusión
También el gobernador habló de las metas fijadas por su gestión para que 150 mil alumnos reciban asistencia alimentaria a través de comedores, refrigerios y escuelas de jornada completa; y el objetivo de lograr 50.000 becas estudiantiles para este año.
El primer mandatario provincial remarcó que la calidad y la excelencia educativa se lograrán sólo si los integrantes de la comunidad docente priorizan días de clase y aulas abiertas, además de garantizar la formación continua y el diálogo constructivo. Asimismo, destacó la importancia de medir los resultados para recuperar el prestigio de la educación pública.
"Hemos realizado un gran esfuerzo para una recuperación histórica del salario docente con la modificación del Nomenclador Docente, pero creemos que la escuela es una responsabilidad conjunta y colectiva", manifestó. Por último, instó a todos a asumir el desafío de una educación de calidad democrática, plural y humanística.
Chaco sin analfabetos
"Uno de los grandes desafíos de esta gestión es que Chaco esté libre de analfabetismo en el 2014", trazó el ministro Francisco Romero durante la inauguración del ciclo lectivo 2010.
Para alcanzar la meta, el jefe de la cartera educativa dijo que será fundamental que toda la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres) convierta al 2010 en el año de la refundación de la escuela pública. "Tenemos un sueño que queremos compartir con ustedes: que este año sea el Año del Aula, entendiendo al aula no como una unidad cerrada entre cuatro paredes, sino como una experiencia vital donde alumnos, docentes y padres participen de la mayor aventura humana, que es la aventura del conocimiento", remarcó.
En el acto central también estuvieron presentes la ministra de Desarrollo Social, Beatriz Bogado; el secretario General de la Gobernación, Juan Chaquires; la intendenta de Barranqueras, Alicia Azula; los subsecretarios de Educación, Norma Papinutti; de Coordinación, Carlos Quirós; de Ciencia y Tecnología, Carlos Jiménez; de Asuntos Interculturales Bilingües, Elizabeth Mendoza; la presidenta del Instituto de Cultura de la Provincia, Silvia Robles; y autoridades de las fuerzas armadas y de seguridad.





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