Ayer, a partir de las 10 horas, se llevó a cabo en el recinto de la sala de sesiones “Nicolás Calderone” del Concejo Deliberante local, el acto evocativo mediante el cual el Centro de Estimulación y Aprendizaje Temprano Nº 571 de nuestra ciudad celebró su vigésimo aniversario desde su creación.

Precisamente, esta importantísima institución abocada a la atención de los niños de 0 a 3 años, nació en ese edificio, que alberga hoy al cuerpo deliberativo local, aunque actualmente desarrolla diariamente sus actividades en el hospital municipal, y con el inminente traslado al Centro Integrador Comunitario de barrio Progreso.

Del acto ayer, precisamente, encabezado por la directora del CeAT, Adriana Quevedo, y docentes a cargo, formó parte nada menos que el intendente de Rojas, Eduardo Quiri, el diputado provincial por la UCR, Gustavo Vignali, y diferentes autoridades del ámbito educativo municipal, además de concejales, consejeros escolares, alumnos y comunidad en general.

Tras recibirse a la bandera de ceremonia de la Escuela Especial Nº 501, pasadas las 10 de la mañana, se procedió a la entonación del Himno Nacional Argentino, para que luego se una docente de las tantas docentes del CeAT que trabajan actualmente quien tomase la palabra para llevar adelante el desarrollo de toda la jornada.

RECONOCIMIENTO A DOCENTES

Tras la apertura a la celebración, se dio enseguida lugar al nombramiento, una por una, de todas las maestras que a diario están trabajando por estos días en dicha entidad que depende de rama de educación especial. Justamente, al ser tan importante su labor, este medio decidió nombrarlas a todas.

Ellas son: Cecilia Levato, Alicia Ríos, Graciela Bramati, Alicia Ibarra, Juana Iturralde, Amelia Pavone, Silvia Plumari, Lorena Barredo, Claudia Cela, Janina Stachiotti, Carina Diz, Rosana Membriani, Juana Perez, Romina Spirolazzi, Natalia Bordelaz, Daniela Amichetti, Nicolás Bastianello, María del Carmen Petrovich, Iocco, María Eugenia, Silvina Cacciamani, Andrea Fiori, Elizabeth Froschauer, María Angeles Gimenez. Patricia Guerra, Alejandra Perez y Elsa Caligiuri.

Como no podía ser de otro modo, enseguida tomó la palabra y mencionó algunos detalles de la creación del CeAT, justamente la fonoaudióloga Quevedo, quien viene desempeñandose desde hace ya varios años como directora de la entidad.

MÁS DETALLES DEL ACTO

Acto seguido, se entregaron presentes a la primera y segunda directota del CeAT, Yolanda Scardino y Mara Gizzi, y a diferentes docentes y especialistas que dieron inicio a la sede. La misma Gizzi contó posteriormente algunos detalles de todo lo que tuvo que hacerse para poder poner en condiciones el recinto del HCD, en su momento, y cual hace 20 años atrás estaba en desuso.

También se hizo presente con un discurso, la jefa de inspección distrital, la profesora Imeldi Laurenço Cidades, aunque hubo también lugar a interpretaciones de guitarra de dos jóvenes de la Escuela Especial, más un número de baile, de dos chicos la misma escuela.

Por último, y antes del cierre, hubo lugar para disfrutar de una exquisita torta hecha especialmente para la ocasión, de cual todos los presentes aprovecharon para servirse una porción y cerrar una jornada que tuvo un alto contenido emotivo, principalmente porque es sabido que trata de un espacio que tiene con fin la ayudar a los que más necesitan.

HISTORIA DEL CEAT

El CeAT surgió como iniciativa de jefatura de Educación Especial. La Escuela Especial Nº 501 de nuestra ciudad realizó por entonces un estudio de situación dentro de la población para determinar las posibilidades de creación de dicho servicio, y fue por el año 1987 que se comenzó con la gestión, concretándose el proyecto el día 24 de mayo de 1990, y llegando por estos días a las dos décadas de funciones.

Comenzó a funcionar en un edificio del barrio Almirante Brown, como se mencionase, lo que dificultaba el trabajo coordinado con el equipo médico del hospital local. Como toda institución en sus comienzos, hubo que crear espacios nuevos en salud y comunidad en general, contando con el apoyo de las instituciones oficiales y privadas. Finalmente, hubo cambios importantes.

En el año 1992 se recuerda como hito fundamental el traslado al hospital, por un convenio entre el área de Salud y la Dirección de Educación Especial de la Provincia de Buenos Aires.

Dentro del hospital, el CeAT se mudó de instalaciones en tres oportunidades. Y hoy, con una matrícula que oscila en los 90 chicos, de chicos que vienen con turnos organizados y del seguimiento que se hace del nivel inicial, el espacio en la sede nos es el más amplio.

FUNCIONES DEL ENTE

Se brinda allí, en el CeAT, un espacio para niño y padres de modo a preguntar, observar, reflexionar y disfrutar de sus hijos a través del juego. Un bebe tiene padres, sin ellos no existe, y se requiere no sólo de la atención de su cuerpo, sino de la presencia del otro que lo desea. El trabajo se realiza junto a la Familia con el adulto significante, ya sea su madre, padre o ambos.

Al servicio concurren niños y niñas desde que nacen hasta los 3 años de edad que presentan algún riesgo en su desarrollo, pudiendo ser éste biológico y socio-ambiental. Son atendidos por el equipo trans-disciplinario formado por una directora, cuatro maestras estimuladoras, una asistente educacional, una asistente social, una terapista ocupacional y dos fonoaudiólogas.

UN NOMBRE PARA EL CEAT

Vale mencionar que durante el acto de ayer, durante uno de los pasajes de la ceremonia, se informó que como causa de cumplirse este año el Bicentenario de la Patria, y en alusión a los 20 años de actividades ininterrumpidas en el CeAT, desde la entidad misma se piensa seriamente en ponerle un nombre oficial, que acompaña a las siglas actuales.

No fue definido, justamente, porque a partir de este martes se le comunica a la comunidad que todos los interesados que acercar ideas lo pueden hacer llegándose hasta el CeAT, de modo a sugerir diferentes nombres que acompañen a CeAT Nº 571, precisamente, y para lo cual hay tiempo hasta los últimos días de junio.