La Academia de Folclore de la República Argentina lleva adelante el Encuentro nacional para la enseñanza del folclore en las escuelas primarias. El mismo tiene como objetivo dejar en limpio un proyecto de ley para solicitar que el folclore sea incluido dentro de las currículas escolares de nivel primario.

Para ello más de 40 educadores y especialistas en la materia de todo el país, se congregaron en el Hotel Alkazar donde se dividen en comisiones para tratar los temas que deberán incluirse en las aulas desde primero hasta sexto grado.

“Queremos buscar un proyecto que sea un 80% común a todo el país y un 20% para que cada región le ponga énfasis a las características, peculiaridades, intereses e identidades de cada sector donde viven”, explicó Antonio Rodríguez Villar, presidente de la Academia de Folclore de la República Argentina.

Una vez que las comisiones realicen un primer borrador sobre las particularidades del plan de estudio, serán evaluadas nuevamente en la mañana de hoy, hasta dejar en limpio el proyecto.

El objetivo es que la ley especifique qué puntos del folclore deben ser abordados por los docentes en los diversos años académicos.

Para la academia argentina, el folclore es todo lo que hace a las expresiones nacionales, desde música, danza, canto, antropología, gastronomía, poesía, teatro e incluso cine, en fin todo lo que hace a la identidad del país, “por ello cada una de estos ítems deben estar volcados en una currícula para que nuestros niños puedan conocer nuestra esencia”, dijo el Villar. “Nadie puede amar lo que no conoce, entonces queremos que los niños conozcan desde chicos nuestras raíces”, añadió.

Este grupo de profesionales advierten una cierta falta de conocimientos sobre los temas relacionados con la cultura nacional y por ello apuntan a fortalecer el conocimiento desde los primeros años escolares.

“Queremos que los chicos sepan que es una zamba, una chacarera, que al momento de ir a una peña pueda bailar los ritmos nacionales. O que en el caso de ir a una peña de la poesía pueda saber quién es Hilario Cuadros, Buenaventura Luna por dar algunos nombres de nuestros poetas y músicos”, manifestó el hombre.

El proyecto de ley estará listo mañana para poder ser presentado ante el Senado y Cámara de Diputados de la Nación, “esperamos que el proyecto sea aprobado para poder incluir rápidamente la currícula en las escuelas”, dijo Villar.

La diputada nacional Margarita Ferrá de Bartol, quien además se desempeña como vicepresidente de la comisión de cultura en la Cámara de Diputados, es una de las personas que trabaja a la par de los profesionales en la realización del proyecto y la presentación del mismo.