Así lo aseguraron voceros del Ministerio de Educación, en el marco de la toma de 32 colegios en rechazo a una reforma curricular que se pretende impulsar. Durante una serie de reuniones que mantuvo con autoridades y directivos de escuelas técnicas de la ciudad, el ministro PRO consideró que “el reclamo de los alumnos no tiene legitimidad" y que "el diálogo tiene que darse a través de la vía jerárquica".
En este marco, el ministro de Educación, Esteban Bullrich, junto a su equipo técnico, mantuvo ayer, miércoles, tres reuniones con autoridades y directivos de escuelas técnicas de la ciudad. Según se informó, el objetivo fue continuar con el trabajo de actualización curricular y fortalecer el rol de las conducciones de cada escuela. En ese sentido, las autoridades educativas y las conducciones de las escuelas elaboraron una nota para aclarar, entre otras cosas, que se garantiza la continuidad del turno noche en las escuelas técnicas y que se han fijado jornadas de participación y diálogo con las comunidades educativas al respecto de las reformas curriculares.
La nota fue firmada por supervisores y directivos de las Escuelas de Educación Técnica Nº2, 3, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 19, 21, 24 y 34. Entre otras cosas, Bullrich les aclaro a los presentes que él consideraba que "el reclamo de los alumnos no tiene legitimidad. El diálogo tiene que darse a través de la vía jerárquica. Yo estoy a su disposición. Pero el canal de comunicación correspondiente es entre los rectores y los centros de estudiantes y alumnos".
En este sentido, voceros del ministerio aclararon que el Ministro no va a recibir a los alumnos. Desde la cartera educativa enfatizaron que estos encuentros legitiman a los equipos directivos en el fortalecimiento de su rol de conductores del proyecto educativo. "Es una muestra más de la vocación de diálogo que ha mantenido y seguirá manteniendo el Ministerio de Educación, en virtud de lo dispuesto por el Consejo Federal de Educación", aseguran.

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